【摘要】口語交際1.學習了《傷仲永》一文之后,同學們對“聰明是否一定能成才”這個問題眾說紛紜,有人說天賦最重要,先天聰明,后天才能成功。也有人說天生的聰明不一定決定后天的成功。為此,七(2)班組織了一場辯論賽,論題為“聰明是否一定成才”請你完成下們的題目。正方觀點:____________________理由
2025-06-18 15:16
【摘要】口語交際1.你班鐘華同學在朗誦方面很優(yōu)秀,在上語文課《天上的街市》時老師想請他起來朗誦詩歌,給同學們做個示范。但他性格內向,不好意思當眾朗誦。假設你是老師,請你用簡潔的語言鼓勵他。鐘華,你朗誦能力很好的,為什么不敢嘗試一下呢?相信自己,你是最棒的。2.朝陽中學準備在七年級學生中舉行一次“我最喜歡的詩歌”交流展示
2025-06-12 14:16
2025-06-15 12:11
【摘要】口語交際每個人的一生都會遇到一些給你留下深刻印象的人,這些人可能會影響你對生活的看法,會激發(fā)你的斗志,還可能會幫助你走出困境??偠灾?,這是一些對你有積極影響的人。她可能會永遠存在于你的記憶里,讓你永生難忘,終生受益。學習上的良師1.作為一名學生,應該以學習為重,學習占據(jù)了我們大部分的時間。你認為在你的學習中給你留下深刻印
2025-06-18 15:13
【摘要】說說感動第四單元口語交際素材導入在生活中,我們往往會因撼天動地的英雄事跡而激情澎湃,有時也會為一些親身經歷的凡人小事而感動不已,熱淚盈眶,甚至一個微笑、一朵云彩、一句臺詞、一首老歌也會讓我們的內心泛起漣漪。請圍繞“感動”,結合實際,說說自己是怎么受到感動的并和同學們展開交流。素材導入活動指導【實施建議】
2024-11-18 16:20
【摘要】B1.下列加點字的注音正確的一項是()A.怒吼.(hǒu)夔.門(kuí)渺.小(miáo)裊.裊(niǎo)B.玲.瓏(línɡ)瀟.灑(xiāo)
2025-06-21 03:55
2025-06-26 22:42
【摘要】寫作寫一篇游記這次作文是寫一篇游記,題材很廣泛,某地的山川景物、名勝古跡、社會生活、風土人情等都可以作為寫作內容。寫作時應注意以下幾點:1.材料選擇(1)“知者樂水,仁者樂山”,如果你的游覽經歷足夠豐富,那么巍峨的泰山、險峻的華山、奇秀的黃山,洶涌的大海、咆哮的黃河、浩瀚的長江,都可以成為你寫作的素材。選擇你感觸最深的一個或
2025-06-13 03:25