【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想,議一議??,而未加罩網(wǎng)的草卻生長(zhǎng)良好?這事例說(shuō)明什么?生物之間相互依存,相互制約的。生物與環(huán)境是不可分割的整體。陽(yáng)光、溫度、水和二氧化碳等。一、生態(tài)系統(tǒng)概念:
2025-06-15 15:42
【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)2、能根據(jù)問(wèn)題情境準(zhǔn)確寫(xiě)出食物鏈3、能夠解釋生物富集現(xiàn)象。羚羊獵豹草吃與被吃的捕食關(guān)系鷹鷹草草原生態(tài)系統(tǒng)活動(dòng)一做中學(xué)——建立概念助學(xué)1—小組合作:卡片拼接(2分鐘)活動(dòng)規(guī)則:
2025-06-15 07:05
【摘要】生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶生物部分石莼毛蚶非生物部分毛蚶存活情況植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物動(dòng)物是消費(fèi)者,直接或間接以植物為食細(xì)菌真菌是分解者,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。
2025-06-18 00:59
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞細(xì)胞到底是什么樣的?讓我們一起走進(jìn)神奇的細(xì)胞世界苔蘚植物細(xì)胞蠶豆葉表皮細(xì)胞莖細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞2、染
2025-06-16 14:35
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次??細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4步:取鏡和安放→對(duì)光→觀察→整理(清潔收鏡)溫故知新...,練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.
2025-06-16 20:50
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次?答:受精卵。?器官組織細(xì)胞系統(tǒng)答:課前回顧一株綠色開(kāi)花植物是由那些器官組成的?每一種器官的主要的功能是什么?根莖葉花果實(shí)種子輸送水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)
2025-06-13 08:37
2025-06-13 08:35
【摘要】地理小故事傳說(shuō)我國(guó)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來(lái)比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問(wèn)題。第二章第二節(jié)海陸的變遷荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)喜
2025-06-20 22:06
【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來(lái)比喻什么?傳說(shuō)我國(guó)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來(lái)比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問(wèn)題。喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說(shuō)明了什么問(wèn)題?海陸變遷的證據(jù):
2025-06-13 07:54