【正文】 ，我都以肖伯納的這句話來勉勵自己。作為國家受益者的我們必須得比任何人懂得珍惜這來之不易的學習機會與大學生活，用實際行動去回報父母、回報學校、回報社會、回報資助我們的國家。在此學習的過程中，我明確學習目的，刻苦用心的學習知識，不斷通過知識與各種兼職來拓展自己的視野、豐富自己的閱歷，同時我還深刻切記現在的我不僅僅是在為我一個人而學習和生活，更是為了報答給予我關心和幫助的人們。XX年九月我踏入了夢想已久的大學校園，但是過了一段時間之后，生活的費用費又讓我揪心了?！碑斘衣牭竭@句話，我的眼淚嘩的一下流了下來，心中想著平日里的生活費都是一點一點省出來的，這筆巨額的學費來怎么能在這么短的時間內湊齊？我以為父親只是在安慰我，然而對上父親的堅定的眼神，想起父親的許多話語，我決定豁出去了。每每思及此處，我總讀書與輟學之間糾結徘徊。從這段話中我讀懂了許多的含義，自一根短短的蠟燭，將之想象成火炬，點燃自己的希望，點亮自己的青春，使自己走在學習和生活的路上，不覺得氣餒，最后，在自己希望達成時，把火炬像接力一樣傳遞給更需要幫助的人?！　　罢l言寸草心,報得三春暉”，我時刻提醒自己，任何時候都帶著感恩的心。我知道以我現有的能力是無法回報的，而現今最好的報答方式無疑是在學習、生活中嚴格要求自己，積極爭取進步，盡自己的來參加院系舉辦的各種活動，以最真實的成績來回報大家。對于南寧的物價水平遠比縣城的高，我在暑假打工所賺的錢遠遠不足以應付我一個學期的生活費用。在暑假生下來的時間里，我更加努力地工作、拼命地賺錢，希望能夠減輕家庭的負擔，能夠自己賺些學費和生活費。這一龐大的大學費用讓我們一家如此的無助、如此的彷徨，看著滿頭白發(fā)父母和年老體弱的奶奶，拿著紅彤彤的大學錄取通知書，我卻不忍心告訴他們我想讀書。　　我出生在百色老區(qū)的一貧困的農村家庭，雖然家庭經濟條件不是很充裕，但是我有著一個溫暖和諧的的大家庭，我沒因為家庭環(huán)境的貧寒而產生自卑心理，相反我快樂的成長。
　　二、必須強化學習，切實增強開展“學講話、轉作風、促發(fā)展”教育實踐活動的針對性和實效性。
　　以轉為要，抓住關鍵。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動，浩然正氣貫長虹”，守住自己的精神家園，做一個大寫的人，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。構建社會主義和諧社會關鍵在黨，黨的領導干部在黨的各級組織中肩負著領導責任。
　　我們要把學習作為增長才干、提升境界的重要途徑，作為履行職責的第一需要，戒除浮躁、靜下心來，把更多的時間用在學習知識、思考問題上，不斷提高勝任工作的能力和素質。一路走來的學習生涯中，知識的不斷充實，閱歷的不斷提升，我知道不斷地努力學習，追尋心中美好的夢想?！　≡诜b店做導購員期間，每天我都很勤奮的工作，拼命為家里賺取生活費。我與家里說了這一好消息，大家都很高興，第二天就在父母的陪同下到縣教育局了解生源地助學貸款政策，在準備好相關資料后，辦理好了生源地助學貸款。在此之前我對于國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等等內容都處于一知半解的狀態(tài)，在后來的一次班會上，班主任對我們詳細地解釋了相關的政策，我才知道除了國家生源地貸款這一助學政策之外，黨和國家非常重視我們青年學生的成長，注重人才的培養(yǎng)，還為廣大大學生和貧困大學生提供了國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等相關的助學政策，這為廣大優(yōu)秀大學生，特別是象我這種貧困大學生掃清了求學道路的障礙。同時我也深深感受到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我的那些人去幫助另一批需要幫助的人。所以我常帶著一顆感恩的心在平時的學習和生活中，我都力所能及的去幫助需要幫助的同學，因為我知道，感恩讓我時刻的提點自己用心學習，用心生活。我深知只有知識才能改變命運，命運掌握在自己的手中，因而，從小我就刻苦努力地學習。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來減輕家庭負擔，就這樣我在一家服裝店的做了導購員。當我得知這個消息，瀕臨破滅的希望又燃燃升起。半工半讀，的確能夠緩和生活費用上的壓力，但是兼職的辛勞也影響到了大學課程的學習，使得在工作和學習上都有些力不從心，我又一次苦惱了。作為國家助學政策的受益者，我深知這一切的來之不易。國家的助學政策不僅體現了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對下一代的殷切希望，國家助學政策的開啟幫助與培養(yǎng)了無數個像我這樣的貧困學子。因為從家庭的種種氛圍中，我無時不刻的感受著家給我的溫馨。忍著淚，我打消再繼續(xù)讀書的念頭。直到快開學的前些日子，知道高中班主任了解到我家的情況后，告訴我關于國家助學的相關政策，其中有一項就是國家從XX年8月開始推出的生源地貸款助學政策，一年可貸學費六千元整，幫助家庭困難的學子完成學業(yè)。為了完成學業(yè)，我只好四處找兼職，到飯店當過服務員、到大街上做發(fā)單員和促銷員，到超市做導購員。在這一年的努力與刻苦學習中，我取得了優(yōu)異的成績，再次有幸地得到國家勵志獎學金。因為國家助學政策帶給我的是一種感動，一種讓我有機會讀書的方式，是助我成才的前提。開展“三項治理”，查擺突出問題4個，通報處理工作懈怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員人實現干部作風持續(xù)向好。堅持以問題為導向，以解決群眾反映強烈的問題為切入點，抓住基層黨組織班子建設、制度執(zhí)行、服務意識、財務管理等方面存在的問題，排查37個各領域軟弱渙散基層黨組織，實行市縣領導包保聯系村黨組織制度，開展專項整頓工作，調整不勝任的基層黨組織書記8名，軟弱渙散基層黨組織逐步轉化。制發(fā)《關于做好處置不合格黨員工作的通知》，細化不合格黨員評定20種表現，嚴肅處置不合格黨員，純潔黨員隊伍。開展“學講話、轉作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是堅持發(fā)展第一、推動跨越發(fā)展的迫