【正文】 題行重復命令，即可。表格的自動調(diào)整：選擇表格之后（或多個單元格），選取表格→自動調(diào)整→根據(jù)內(nèi)容（窗口）調(diào)整表格，固定列寬；選中要調(diào)整的單元格，然后選取平均分布各行（列）。1圖形的組合：先按住Shift鍵不放，依次單擊每個圖形，單擊右鍵，選擇組合命令。文本框本身也是圖片，其設(shè)置和圖片一樣。填充色→顏色的選擇和填充效果（過渡色、紋理、圖案、圖片）；線條色→線條的線形、顏色、寬度的選擇（還有帶圖案的線條）。文字方向: 格式→文字方向,可以選擇豎排文字、倒排等文字.分欄: 格式→分欄,可以在對話框中,選擇分欄的欄數(shù)、欄寬以及加分隔線.（注意：若沒有選擇任何段落時，是對整個頁面進行分欄；若要對一段話進行分欄，那么就要先選擇這段話先設(shè)后寫：在分欄時，把應(yīng)用范圍選為插入點之后。（大于100%是扁平字，小于100%是瘦金體字）在工具欄上有相應(yīng)的按鈕命令。（七）其他： 寫和語法檢查：對英文是進行拼寫檢查，對中文是進行語法檢查，可以參考課本；對拼寫和語法檢查的撤消：工具→選項→拼寫和語法，可以撤去檢查。它反映的是文檔的顯示方式。可以選中一個、多個漢字、一句、一段或者一篇文章。友情提示：當我們要在任意一個地方輸入文本時，就要激活即點即輸功能：工具選項—編輯里，請選中即點即輸功能。word 的退出： （1）關(guān)閉按鈕。使用這些功能，可以打印全部文檔或打印文檔的部分內(nèi)容，也可以打印摘要信息、批注、自動圖文集詞條等內(nèi)容。（1）新建文檔： A文件→新建，在對話框中選擇空白文檔，確定即可。AIT+下劃字母可以快速打開對應(yīng)的菜單。第一節(jié) 認識一、學習目標：本講的目的在于幫助您盡快學會認識Word2003，提高制作文稿的質(zhì)量和效率了解Word的啟動，認識工作窗口。2. 文字資料的保存：從網(wǎng)上找到的文字材料，我們一般是通過“復制”“粘貼”操作放在WORD等字處理軟件中進行編輯使用，由于網(wǎng)頁文件含有與WORD不兼容的格式，所以粘貼過來的除了我們需要的文字內(nèi)容外，還有一些表格等不方便WORD編輯的內(nèi)容。根據(jù)這個原理，F(xiàn)LV視頻也是嵌入網(wǎng)頁的，是網(wǎng)頁內(nèi)容的一部分，所以在Internet臨時文件夾中也可以找到，找到后，將它復制到其他位置就可以了。第五節(jié) FLV視頻文件的下載 隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，從互聯(lián)網(wǎng)上獲取我們所需要的信息、資源已成為我們的主要手段。l 附件功能：電子郵件優(yōu)于傳統(tǒng)郵件的特點之一，可以傳遞附件。確定后，客戶端設(shè)置完成。輸入用戶名及密碼。下面以O(shè)utlook Express（以下簡稱OE）為例說明客戶端的配置。l 了解了電子郵箱的格式后，我們在以后注冊論壇等操作時，如無必要，不必提供真實可用的郵件地址，但為使正常注冊，必須提供郵箱，這時就可以任意輸入 ，但必須符合以上電子郵箱的命名規(guī)則。方便：書寫、收發(fā)電子郵件都通過電腦自動完成，雙方接收郵件都無時間和地點的限制。三．幾點說明：“圖片”“視頻”“FLASH”“軟件”等欄目的投稿，如有需要，請與電教服務(wù)處聯(lián)系。，“標題”為必填項，其他可選填，內(nèi)容填寫完畢，一定要點擊底部的“提交”。2．學校網(wǎng)站分內(nèi)部網(wǎng)站和外部網(wǎng)站兩個部分，分別部署于兩臺服務(wù)器。如果文檔中需插入圖片、表格、音樂等內(nèi)容，請從上方的工具欄選擇相應(yīng)功能操作。在這里申請二級域名。三、設(shè)置博客重新登陸后，選擇“我的博客”，根據(jù)提示，激活博客。第二節(jié) 云峰博客的使用一． 博客地址：注：可從，按照提示操作即可。（2）.點確定后，進入命令行方式，根據(jù)計算機的不同，顯示內(nèi)容略有不同。說明，這里可以填寫FTP服務(wù)器的IP地址，也可以填寫FTP服務(wù)器的域名，如萊州教育體育局的FTP服務(wù)器域名為：l FTP站點用戶名稱：請?zhí)顚懩诋斍癋TP服務(wù)器上的注冊用戶名。窗口上面顯示的是當前所在位置路徑。下載：是指將FTP上的文件下載到自己的計算機中。輸入自己的用戶名和密碼，則可進入自己的專用目錄。啟用FTP系統(tǒng)的目的是方便大家保存工作資料，防止萬一由于本機的病毒感染，系統(tǒng)崩潰，硬盤物理磁道損壞等原因而導致大量重要文件、數(shù)據(jù)的丟失，從而對工作造成嚴重損失。聲卡與其它插卡有沖突。（四）主機啟動正常，顯示器或投影機無信號。存儲器直接訪問DMA的1號通道錯。未收到硬盤D的響應(yīng)信號，處理方法同上。主板上的顯示模式跳線設(shè)置錯誤。這時，屏幕顯示顯卡型號、主板BIOS信息、內(nèi)存檢測信息等等。電源指示燈亮，且硬盤指示燈長亮不熄。應(yīng)該檢查機箱后面的電源插頭是否插緊，可以拔出來重新插入。常見的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標、掃描儀、數(shù)碼相機等，如圖7所示。運算器是一個“信息加工廠”。因為控制器和運算器之間需要頻繁地進行大量的信息交換，共用一些存儲單元，所以常常將它們合稱為中央處理器，即CPU。軟件（software）是指實現(xiàn)算法的程序和相關(guān)文檔，包括計算機本身運行所需要的系統(tǒng)軟件和用戶實際操作過程中使用的應(yīng)用軟件。硬件是構(gòu)成計算機的各種有形設(shè)備的總稱，它是計算機的物質(zhì)基礎(chǔ)；軟件是指計算機正常運行所需要的各種程序和數(shù)據(jù)，其作用是發(fā)揮和擴大計算機的功能，使計算機完成各項任務(wù)。如圖2所示。控制器常被比喻為計算機的神經(jīng)中樞，是整個計算機的指揮中心，由它從存儲器取出程序中控制的信息，經(jīng)過分析后，按照要求給其他部分發(fā)出控制信號，使各部分能夠協(xié)調(diào)一致地工作。2．存儲器存儲器是用來存取程序和數(shù)據(jù)的記憶部件，它是計算機中各種信息的存儲中心。第二節(jié) 常見的計算機硬件故障電腦出現(xiàn)故障是常見的，有許多故障在機器啟動階段就能確診，特別是硬件故障，完全可以利用計算機啟動過程中發(fā)出的報警聲及屏幕顯示信息確定機器故障原因。你應(yīng)該著重檢查主板和CPU。此時可通過揚聲器發(fā)出的“嘟”聲次數(shù)來確定故障部位。說明主板FlashROM、EPROM錯誤或BIOS損壞，用替換法進一步確定故障根源，要注意的是必須是同型號主板?？赡艿膯栴}有：①軟驅(qū)電源有問題，電源線無電或與軟驅(qū)接口接觸不良；②軟驅(qū)數(shù)據(jù)線接反、松動；③CMOS設(shè)置錯誤，進入CMOS檢查“DriveA”的類型，如與所接軟驅(qū)的類型不符應(yīng)重新設(shè)置，目前一般都是“1．44M3．5in．”；④軟驅(qū)本身物理故障。鍵盤接口錯。CMOS中的時間和日期沒有設(shè)置，應(yīng)進入SETUP進行設(shè)置。軟驅(qū)中的系統(tǒng)引導軟盤壞。顯示器有信號但投影機仍無信號，用遙控器切換輸入信號。安裝了DirectX后聲卡不能發(fā)聲了。通常情況下，登錄FTP的方式有IE瀏覽器登錄（又稱WEB登錄）、FTP工具連接（Cuteftp）、命令提示行登錄三種。需要說明的是，這里只能上傳到自己姓名的文件夾下，而不能粘貼到別人的文件夾里，也就是只對自己的文件夾有“寫”的權(quán)限，而對別人的文件夾只有“讀取”的權(quán)限。1. 軟件獲?。簭男?nèi)FTP服務(wù)器以用戶“1”登錄，可下載CuteFtp 和 FlashFXP。以上窗口的顯示，可通過“查看”菜單，進行調(diào)整。l FTP站點連接端口：CuteFTP軟件會根據(jù)您的選擇自動更改相應(yīng)的端口地址，一般包括FTP(21)、HTTP(80)兩種。（輸入紅色部分，大小寫均可），出現(xiàn)提示符“FTP”(4).在“ｆｔｐ＞”提示符后輸入“open ”，并回車。（１）教師上課用。方法如下： 從網(wǎng)站首頁或博客首頁以自己的用戶名、密碼登陸。若未出現(xiàn)這些選項，請點右邊的“管理操作”各功能設(shè)置可自行點擊測試。可直接訪問用戶“demo”的博客，這樣的域名便于記憶，利于自己博客的宣傳。發(fā)表圖片：發(fā)表的是網(wǎng)絡(luò)上的圖片，這里輸入圖片的URL鏈接地址。外部網(wǎng)站與云峰博客部署在同一服務(wù)器，并且完全整合，采用通行證策略，各位老師的網(wǎng)站賬號和博客賬號是相同的，修改密碼時，修改其中一個，另一個也自動相應(yīng)修改。“標題”為必填項，其他項目可以不填。4．網(wǎng)站信息的發(fā)布啟用審核機制，每個版塊設(shè)立信息審核負責人，每位老師均可在任一版塊投稿，發(fā)表文章，但發(fā)表的文章未經(jīng)審核，前臺不顯示，也就是在網(wǎng)站上看不到自己的文章，所以不要認為未發(fā)布成功而重復發(fā)布，只有經(jīng)版塊信息審核負責人審核通過后，才能在前臺顯示，在網(wǎng)站正常瀏覽。內(nèi)容豐富：電子郵件不僅可以傳送文本，還可以傳送聲音、視頻等多種類型的文件，這是傳統(tǒng)郵件所無法比擬的。常用的免費郵箱有國內(nèi)：網(wǎng)易163郵箱（）、 網(wǎng)易126郵箱（）、新浪郵箱（ ）、搜狐郵箱（），、。如圖如果是第一次啟動OE，那么會直接進入下圖所示配置向?qū)??！啊?. 再點擊右邊的“屬性”在屬性窗口中選擇“服務(wù)器”標簽，將最下面的“我的服務(wù)器要求身份驗證”前選擇打勾。3）創(chuàng)建郵件（寫郵件）點擊“創(chuàng)建郵件”l “收件人”填寫的是對方的郵箱完整地址而非對方的姓名。l 簽名：可在OE窗口的“工具”“選項”中設(shè)置，可以每封郵件的最后，添加自己的相關(guān)信息，如添加宣傳信息、聯(lián)系方式等。下面簡單介紹。下載到臨時文件夾的FLV視頻文件。如圖提示：有些網(wǎng)站屏蔽了鼠標右鍵，不能打開右鍵功能，如萊州教體局網(wǎng)站，這時可用菜單“編輯”“復制”，或使用組合鍵“CTRL+C”操作。三、基本操作（一）啟動Word方法一：開始→程序→Word，單擊可以打開。（3）文檔窗口也叫工作區(qū)屏幕上最大的一個區(qū)域就是工作區(qū)，我們?nèi)抗ぷ鞫紝⒃谶@里完成。（默認保存的位置是“我的文檔”），你也可以單擊工具欄上的“新建按鈕”友情提示：對文件的首次保存是保存文件，以后執(zhí)行保存命令是保存對原文件的修改。（2）頁面設(shè)置①打開“文件——頁面設(shè)置”后，可以設(shè)置頁邊距、紙型、紙張來源、版式和文檔的網(wǎng)格②自動插入頁碼：插入→頁碼 命令，可以選擇插入頁碼的位置，還可設(shè)置頁碼的格式，以及頁碼編排。 在退出時，word 會詢問你是否保存對文檔的修改：是、否、取消。（三） 定位：鼠標。⑤選擇整篇：在左側(cè)，三擊。說明：我們編輯文檔時，為了所見即所得的效果，一般情況下均選用頁面視圖。第三節(jié) 編輯普通文檔一、學習目標： 了解選擇性粘貼的使用 段落的拆分與合并 查找與替換的方法 統(tǒng)計文檔字數(shù)的方法 文檔的合并 字體、段落格式的設(shè)置方法二、學習重點及難點查找與替換的正確使用字體、段落格式的設(shè)置方法三、 具體內(nèi)容（一） 文本的編輯：移動：先選擇要移動文本，然后選取菜單欄中的編輯剪切命令，再到目標位置，在菜單欄中的編輯粘貼命令。 底紋:,還可以自定義來選擇填充的底紋(厚度、式樣和顏色).段落的邊框和底紋和文字的設(shè)置完全一樣,只是應(yīng)用范圍應(yīng)選段落.(注意:段落的邊框有自定義)頁面邊框：格式→邊框和底紋→頁面邊框，它的添加方法和段落一樣，還可以選擇藝術(shù)型邊框。四、鞏固練習請將文中所有的雙段落標記修改成人工換行符將文檔的背景改為圖片，并進行相應(yīng)設(shè)置第四節(jié) 圖文并茂的文檔一、學習目標：Word2003中以圖形對象方式使用文本框，用戶可以制作圖文并茂的文檔。如果要插入其它的圖片：菜單欄中的 插入→圖片→來自文件，在對話框中選擇圖片的位置，插入確定即可。其藝術(shù)字的格式（顏色和線條、大小、版式）的設(shè)置和圖片相同。③把圖形的位置設(shè)好之后（Ctrl+上下左右鍵,微調(diào)），組合圖形，即可。表格和邊框的工具欄里) 拆分：先選中要拆分的單元格, 選取 菜單欄中 表格→拆分單元格命令,要確定拆分的行和列,即可.(右鍵菜單里；表格和邊框的工具欄里)表格的合并和拆分先選定一個單元格，選取菜單欄中 表格→拆分表格命令，那么光標之上的部分成為一個新的表格，下部分成為另一個表格。但有其特殊：選中單元格或者多個單元格甚至整個表格，單擊右鍵，在右鍵菜單可以選取單元格對齊方式。此區(qū)域稱為“工作表區(qū)”各種數(shù)據(jù)將通過它來輸入顯示。“列標”就是各列上方的灰色字母，“行號”就是位于各行左側(cè)的灰色編號區(qū)。這一步操作與在Microsoft Word中選定文字的操作相類似，選定的結(jié)果也將突出顯示在屏幕上，參見圖 7。“工作表標簽”用于顯示工作表的名稱。第二節(jié) 設(shè)置單元格的格式 與Microsoft Word一樣，在中文Excel 2003中也能設(shè)置文字的格式，而且此格式將表現(xiàn)在最終的電子表格中?！?圖 18 步驟一、單擊D列號，選定此列中的所有內(nèi)容，參見圖 17，接著右擊鼠標右鍵，然后從快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令?！〉谌?jié) 函數(shù)“函數(shù)”是這個軟件的開發(fā)者預先制定的一些特殊功能，可以直接拿來使用。步驟四：在第一個參數(shù)Number1位置處單擊，步驟五：鼠標在工作表中選定D3:D9區(qū)域（這是要求和的數(shù)據(jù)所在單元格區(qū)域），單擊確定”按鈕。第四節(jié) 制作圖表利用中文Excel 2003提供的圖表功能，可以基于工作表中的數(shù)據(jù)建立圖形表格，這是一種使用圖形來描述數(shù)據(jù)的方法，用于直觀地表達各統(tǒng)計值大小差異?！D 40　最后，一張工作圖表就產(chǎn)生了。“在——幻燈片”可以設(shè)置在若干張幻燈片播放過程中連續(xù)播放聲音對象。設(shè)置兩個按鈕的動作屬性：（1）先設(shè)置“播放”按鈕的動作，在“幻燈片放映”菜單下選“動作設(shè)置”，在動作設(shè)置對話框中，依次選中“鼠標點按、播放聲音、單擊時突出顯示”選項，再在“播放聲音”選項下選中“其他聲音”，選定要播放的聲音文件之后確定。但假如要將背景音樂文件本身也包含到ppt文檔中時，這個方法就不適用。教學難重點：重點：如何在演示文稿中插入flash動畫難點：第三方軟件swiff的使用方法。 3. 放映該幻燈片，當鼠標單擊設(shè)置了超級鏈接的對象時，會出現(xiàn)一個詢問框，單擊“確定”按鈕，系統(tǒng)便會調(diào)用Flash程序來播放動畫。再選中“單擊鼠標”標簽中的“對象動作”，最后單擊“確定”按