山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)九年級物理下冊第十八章物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件魯教版五四制(更新版)
【正文】 同點發(fā) 生條件發(fā) 生部位發(fā) 生程度相同點沸騰對外吸熱沸騰時溫度不變蒸發(fā)吸收自身熱量溫度降低具有制冷作用在一定溫度下 在任何溫度下在液體的內(nèi)部和表面 只在液體表面劇烈 緩慢都是汽化現(xiàn)象 ,都吸熱溫度變化（ 1）加熱過程中，水沸騰前后的現(xiàn)象：沸騰前，有少量的氣泡產(chǎn)生，上升過程中氣泡的體積逐漸變?。环序v后，有大量的氣泡產(chǎn)生，上升過程中氣泡的體積逐漸變大。比一比，看誰做的最棒！體溫計保持不變?nèi)刍?、凝固DC露 霧液化 :物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)液化的方式 :加壓：制取液化氣降溫：制取液態(tài)氧注意 “白氣 ”這個說法夏天我們吃冰棍時，撕開冰棍包裝紙，會發(fā)現(xiàn)冰棍冒 “白氣 ”，如圖所示。（ 1）結(jié)合你的探究經(jīng)歷，分析評價他們的方案（ 2）某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)分析論證時，在方格紙上描出了實驗數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點．請你作出海波的熔化圖線，指出海波的熔點 ℃ 。（ 3）實驗中應(yīng)注意事項： ① 溫度計玻璃泡要浸沒在被加熱的固體粉末中，不要接觸燒杯底和側(cè)壁。在 0℃ 和 100℃之間分為 100個等份每一份就是 1℃ 。 繼續(xù)留在 被測液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面 相平 。熔化實驗的例題（ 5）掌握區(qū)分晶體熔化和非晶體熔化的圖像特點。（ 2）這里描繪圖像時，對題目中所給數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)學(xué)會選擇正確的數(shù)據(jù)，這在平時的實驗中，要培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)大多數(shù)數(shù)據(jù)存在的規(guī)律，對個別錯誤數(shù)據(jù)能夠篩選出去。液化 汽 化 ：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化 定義 ：影響 快慢 的因素：在 下、只在液體 進行的、 的汽化現(xiàn)象液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流動的速度（一） 蒸發(fā)（ a） （ b） （ c）汽化的兩種方式 :任何溫度 表面緩慢定義 ：條件 ：特點：在 下、在液體 同時進行的，比較 的汽化 現(xiàn)象達到 ，繼續(xù) 吸熱雖然繼續(xù) 吸熱 ，但溫度保持 不變（二） 沸騰A B在 “觀察水的沸騰 ”的實驗中，上圖是根據(jù)準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象，根據(jù)圖像得出該實驗中 段表示水的沸騰過程，水的沸點是 ℃ 。（ 4） 實驗器材的作用： ① 燒杯上加硬紙蓋的目的：縮短水加熱至沸騰的時間。 因為向外抽氣會使水面上方氣壓減小，而液體的沸點隨液面上方氣壓的減小而降低，所以水也會重新沸騰。： ① 晶體溶化時溫度； ② 晶體凝固時溫度； ③ 液體沸騰時溫
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