【摘要】前情回顧:?用?、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞在方向上各自有什么特點(diǎn)?應(yīng)用??1、雌螢火蟲通過發(fā)光來招引雄螢火蟲完成交尾;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥發(fā)出信號(hào);某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土壤中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其得不到寄主而死亡
2025-06-06 01:56
【摘要】第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過與DNA比較,熟記RNA基本單位、種類及與DNA的區(qū)別。2、通過自學(xué)課本,理解密碼子、反密碼子的含義和數(shù)量,說出翻譯的過程。3、通過教師引導(dǎo)理解基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀。4、通過自學(xué)課本和觀看視頻理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。
2025-06-06 02:10
【摘要】遺傳學(xué)常用的材料、水稻、黃瓜、銀杏植物類動(dòng)物類病毒類雄花雌花h雌性銀杏植株雄性銀杏植株hhh1011問題引領(lǐng):(課本P2-3)?理解:自花傳粉、異花傳粉、父本、母本?
2025-06-06 01:55
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例本節(jié)聚集:???溶液濃度高低水分流動(dòng)方向水勢高低半透膜:一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。討論:為什么會(huì)升高?代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎?清水,而是同樣
2024-11-16 22:22
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街v授者:陳宇鳳授課對(duì)象:高二級(jí)學(xué)生脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么??什么樣的物質(zhì)不能通過?自由擴(kuò)散特征:順濃度梯度運(yùn)輸
2024-11-18 16:17
【摘要】第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例問題探討滲透作用的必需條件:?具有半透膜?半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差紅細(xì)胞的吸水和失水
2025-07-23 07:45
【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例人教版必修1(1)滲透作用:指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。(低高)(2)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有半透膜二是半透膜兩側(cè)具有濃度差一.滲透作用二.細(xì)胞的吸水和失水(一)動(dòng)物細(xì)胞
2024-11-16 22:21
【摘要】一位漂亮的女模特對(duì)遺傳學(xué)教授說:“讓我們結(jié)婚吧,我們的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮?!边z傳學(xué)教授平靜地說:“如果我們的孩子像我一樣丑陋,像你一樣愚蠢,那該如何是好?”趣味故事:質(zhì)疑:假設(shè)他們倆真的結(jié)合了,那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況?§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),
【摘要】前情回顧畫出2n=4的動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期的圖像,并根據(jù)圖像:1、說出各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。2、畫出一個(gè)細(xì)胞周期中DNA、染色體、染色單體、一條染色體上的DNA隨細(xì)胞周期的變化曲線。Ⅰ復(fù)習(xí)檢測:,原因;,原因;,原因
2025-06-06 02:06