【正文】 e is too young to go to school. =She is so young that she can’t go to school. (2) too……to…… 可以和 not……enough to…… 互換 (not 后的形容詞與 too 后的形容詞是相反的 ) 9 / 58 Eg： She is too young to go to school. =She is not old enough to go to school. 15. land on 落到 …… 上；著陸 Eg： The plane will land on the island in five minutes. 16. 賓語(yǔ)從句： (1) 定義：在主從復(fù)合句中，充當(dāng)賓語(yǔ)成分的從句就叫做賓語(yǔ)從句。 lie to sb 向 sb 撒謊 Eg： Don’t lie to me. ② 不及物動(dòng)詞，意為 “位于 ”。 此外， when 還含有 “at the moment “的意思，此時(shí)引導(dǎo)的句子不能放在句首，也不能用 while 來(lái)替換 主謂一致判斷法 主謂一致是指在一個(gè)英語(yǔ)句子中，主語(yǔ)和謂語(yǔ)在人稱和數(shù)上要保持一致，這種一 致性體現(xiàn)在聯(lián)系動(dòng)詞 be 和助動(dòng)詞 do, have 的人稱和數(shù)上，以及實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)上 1. 不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 2. 動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 3. Either…or… : neither…nor…: not only…but also…: 連接兩個(gè)名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與鄰近的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。 不定冠詞的常見(jiàn)用法有： ① 表示 “一個(gè) ”的概念。 the sun the moon ⑥ 用于姓氏復(fù)數(shù)形式之前，表示 “一家人 ”或 “夫婦二人 ”。本模塊中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)字的讀法。情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱和數(shù)的變化，其后接的動(dòng)詞需用原形，否定式是在情態(tài)動(dòng)詞后加上 not. 一．當(dāng)我。而進(jìn)位的讀法則為 thousand, million , billion 向上遞增。 the biggest city ⑧ 用于序數(shù)詞前。 I watch TV once a week . ③ 首次提到的某人或某物，不定冠詞起介紹作用。 M9 Population 1. The population of China is about . Thepopulation of sp is……. 表示 sp 有多少人。 Shandong lies in the east of China. 山東位于中國(guó)東部。 (3) 引導(dǎo)詞： ? that 無(wú)意義，不充當(dāng)任何成分，?？梢允÷?； ? if\whether 表示 “是否 ”，不充當(dāng)任何成分，兩者可以互換，但有 or not 時(shí)只能用 whether； ? who\what\where\when\why 等表示 “誰(shuí) ”、 “什么 ”、 “哪里 ”、 “何時(shí) ”、 “為什么 ”，分別可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)， 不可以省略。 told us not to play basketball too 。 was heard to speak 。 asked him to turn down the 。 mother wants her to read English every 。 hard 作為 ，通常在修飾的動(dòng)詞之后，而 hardly 通常在動(dòng)詞之前， 譯這句中文 “Tom學(xué)習(xí)努力，而他的妹妹則幾乎不學(xué)習(xí)。 possible—possibly terrible—terribly 少數(shù)以 e 結(jié)尾 的形容詞，要去掉 e 再加 ly。 口訣（接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞） 想要學(xué)習(xí) 早打算（ want learn plan）快準(zhǔn)備 有希望（ prepare hope wish expect）同意否 供選擇（ agree offer choose） 決定了 已答應(yīng)（ decide determine promise）盡力去 著手做（ manage undertake）別拒絕 別假裝（ refuse pretend） 失敗不是屬于你（ fail） refused to lend me his 。 I want to go to the 。 學(xué)習(xí)小竅門(mén)： if 條件句放在前，逗號(hào)要放句中間 ； 條件句表可能，主句多用將來(lái)時(shí)； 條件句表事實(shí)，主句常用現(xiàn)在時(shí) 。 思考： 如何使用 if 條件狀語(yǔ)從句呢？ ① 在句中做條件狀語(yǔ)的從句是條件狀語(yǔ)從句，可以放在句首，也可以放在句末。 Uncle Wang is going to show us around his farm. 王叔叔將帶領(lǐng)我們參觀他的農(nóng)場(chǎng) . ③ show+ that 從句 看出或者顯示說(shuō)明 …… . Your homework shows that you are 。 . Thank you for your kind offer of helping me. = Thank you for your kind offer to help me. 謝謝你提供的幫助。 =Li Lei is taller than any other student in his 。 city is the most beautiful, Beijing, Shanghai or Fuzhou？ 哪個(gè)城市最漂亮，北京，上海還是福州？ ③ 表示 “最 …… 的 …… 之一 ”時(shí)，用 “one of the+形容詞最高級(jí) ”結(jié)構(gòu)，該形容詞后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式。 Our city is being more and more 。 feel even better 。 ④ 表示 “兩者之間最 …… 一個(gè) (of the two)”時(shí)，常用 “the+比較級(jí) ”結(jié)構(gòu)。 Lei’s room is bigger than 。 million people 三百萬(wàn)人 He was prepared to pay two million. 他愿意支付 200 萬(wàn)。 has a large population. 印度人口眾多。 population n. 意思是 “人口，居民 ”，它是一個(gè)集 體名詞，它的用法有時(shí)較為特殊 , 所以很容易用錯(cuò)。 14． I suggest you write four or five words a day on pieces of paper and place them in your room. 我建議你一天把四個(gè)或者五個(gè)單詞寫(xiě)在紙上并且放 在你的房間里。 saves time and allows farmers to grow an extra crop in each season. 這節(jié)省了時(shí)間，使農(nóng)民能夠在每個(gè)季節(jié)中多種點(diǎn)莊稼。 We should try/do our best to help the people in trouble. 我們應(yīng)該盡最大努力幫助困境中的人們。 4． We should always speak English in 。 1 / 58 英語(yǔ)初二上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)講解 Module 1 How to learn English 1. pair n. (相關(guān)的 )兩個(gè)人，一對(duì)，一雙，一副 a pair of socks a pair of gloves two pairs of trousers 一雙襪子 一副手套 兩條褲子 pair of teenage boys are watching a football 。 We advise measures（ should） be taken to stop pollution at once. 我們建議立即采取措施以阻止污染。 I am trying doing it in this 。 time 的用法： （ 1） time 側(cè)重指 “時(shí)間 ”這一概念，或說(shuō)明 “時(shí)間 ”的量， time 用作不可數(shù)名詞，前面可 much, little, a lot of, plenty of 等修飾。 last time I went to China, I visited Shanghai. 我上次到中國(guó)時(shí)，游覽了上海。 （ ） The expression on his face suggested that he should be very happy. （ √） The expression on his face suggested that he was very happy Module 2 My home town and my country 1． It is on the River Cam and has a population of about 120,（劍橋）位于康河河畔，人口約為 12 萬(wàn)。 ④ 表示人口的 “多 ”或 “少 ”,不用 “much”或 “l(fā)ittle”,而要用 “l(fā)arge”或 “small”。它的用法如下： ① 當(dāng)與具體數(shù)字連用時(shí)，習(xí)慣上用單數(shù)，而且也不后接介詞 of。 （ 1）規(guī)則變化： 類別 構(gòu)成方法 原級(jí) 比較級(jí) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞 一般直接加 er long tall longer taller 不發(fā)音的 e 結(jié)尾時(shí)加 r late large later larger 輔音字母加 y 結(jié)尾時(shí)把 y 變 i，再加 er easy happy easier happier 重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且只有一個(gè)輔音字母時(shí)，雙寫(xiě)最后的輔音字母，再加 er big hot bigger hotter （ 2）形容詞比較級(jí)用法 ① 表示兩者進(jìn)行比較時(shí)用形容詞比較級(jí)，最明顯的提示詞是 than，其結(jié)構(gòu)為 “A…+ 比較級(jí) +than+B”。 This building is 20 meters higher than that 20 米。 ② 有表示程度的副詞 a little， a bit， a few， a lot， much， even， still， far， rather， any 等修飾時(shí)，用比較級(jí)。 ’s getting warmer and warmer in 。 ② 表示在三者或三者以上的人或物進(jìn)行選擇時(shí)，用 “Which/Who is+the+最高級(jí)， A， B or C？ ”結(jié)構(gòu)。 Lei is the tallest student in his 。 （ 2）做名詞，表示愿做某事或給予某物 (后接 of/to do sth) 。 . Please show me to your school. 請(qǐng)帶我到你們 學(xué)校去。主句是 you can enjoy them at the teahouse，從句是 you like the Beijing opera, traditional music or magic shows。 I were you， I would invite him to the party． 如果我是你，我會(huì)邀請(qǐng)他參加聚會(huì)。 I tried to understand the 。 常見(jiàn)的后面接 “to 十動(dòng)詞原形 ”作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有： plan, decide, hope, want, agree, offer, try, like, love 等。 happy—happily, angry—angrily 有些以 ble 或 le 結(jié)尾的形容詞，去掉 e 加 y。 典例剖析： Tom studies ________ but his sister ________ studies. A． hard， hard B． hardly， hardly C． hard， hardly D． hardly， hard 答案： C 解題技巧： 此題第一個(gè)陷阱是 hard 和 hardly 的區(qū)別，通常我們會(huì)認(rèn)為 hard 的副詞是 hardly，事實(shí)上 hard 既是 adv.，而 hardly 是另外一個(gè) adv.，中文是 “幾乎不 ……” 。在句中使用時(shí)不能作謂語(yǔ)，但可以和自己的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)構(gòu)成不定式短語(yǔ)。 ② 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)時(shí)，它與賓語(yǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系。 但 make, see, hear 等詞在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，其后的不定式要帶 to。 注意： 不定式的否定形式是在不定式前加 not。 (2) 位置：常在及物動(dòng)詞或介詞之后。此時(shí)其過(guò)去式、過(guò)去分詞分別為 lay， lain；現(xiàn)在分詞為 lying。 4. 在 here : there 開(kāi)頭的倒裝句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞與后面的珠玉在數(shù)上保持一致。 Population is a big problem for cities . ② 表示 “每一 “的概念，相當(dāng)于 every 。 the Smiths ⑦ 用于形容詞最高級(jí)前。在英語(yǔ)中，每三位數(shù)字為一個(gè)單位，按照百，十，個(gè)位向