20xx屆高三語文一輪復(fù)習(xí)精煉精測卷詩歌鑒賞綜合訓(xùn)練新課標(biāo)地區(qū)20xx高考(更新版)
【正文】 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩的開頭和結(jié)尾分別是如何處理情景關(guān)系的？請具體分析。 古意 王融 ① 霜氣下孟津，秋風(fēng)度函谷。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： (1)本題考查鑒賞詩歌的思想感情的能力。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。 曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年 (764)秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。 答案： (1)示例： “ 偶向 ” 說明少婦江邊采的舉動只是心不在焉的一時偶然。 江南曲 于鵠 偶向江邊采白 ，還隨女伴賽江神。 (2)[答案 ] 城里少有人知；家住深山；與漁樵為伍；居室簡陋。 訪隱者不遇成二絕 (其二 ) 李商隱 城郭休過識者稀，哀猿啼處有柴扉。 怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。認(rèn)真把握、 解讀每句詩，就能夠體悟作者的情感。 2. 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。本詩前兩句寫少婦跟隨女伴江邊采 ，反映了她那一心惦記 “ 遠(yuǎn)人 ” 、行無所適的煩亂，后兩句通過占卜這一舉動，著力描摹少婦欲言又不敢語，欲卜又不敢擲，欲罷又不甘休，只能 “ 暗擲 ” 的神情，惟妙惟肖地再現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動。 注： 嚴(yán)武 (726～ 765)，字季鷹，華陰 (今屬陜西 )人。 (2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚、堅信必勝的 豪邁情懷。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請從情與景關(guān)系的角度賞析這首詩的前兩聯(lián)。 5. 閱讀下面這首古詩，完成 (1)～ (2)題。)：一種絲織品。 詩歌助讀： 這是一首閨怨詩。 “ 亂紛紛 ” ，不僅寫出落葉之狀，而且寫出思婦此時苦痛的心境，在結(jié)構(gòu)上又與 “ 霜氣下 ”“ 秋風(fēng)度 ” 相照應(yīng)。惟有夢相尋。兩句構(gòu)成鮮明對比，將女子內(nèi)心的幽怨之情表現(xiàn)得形象生動、哀婉動人。下闋具體描述了女子夜晚獨自在花下焚香祈禱，盼望遠(yuǎn)行的情郎歸來，相思無果，只能在夢中找尋，但又被深夜驚鳥的叫聲喚醒。月移花影約重來。首先找出詩歌中對人物形象的描寫，上片前兩句寫其外貌美麗，第三句通過眼波寫其多情；下片從她的內(nèi)心世界入手，寫她的思念及主動寫信。 秋夜曲 張仲素 丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。要注意分析兩首詩在描寫秋蟲時使用的修辭手法、寫作手法等。 (2)① 都通過描寫秋夜的漫長來刻畫抒情女主人公深夜不眠的情景。吊喬夢符 ① 鐘嗣成 平生湖海少知音，幾曲宮商大用心。時時酒圣，處處詩禪；煙霞狀元，江湖醉仙 ” 與這首曲子的哪兩句表現(xiàn)的情況 是一致的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)最后一句 “ 漫攜琴載酒相尋 ” 表達(dá)了作者怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： (1)本題考查鑒賞詩歌內(nèi)容的能力?；卮饐栴}時要注意理解重要詞語的含義，比如 “ 攜琴載酒 ” 表現(xiàn)作者與喬夢符的愛好是一樣的， “ 尋 ”表現(xiàn)作者對喬夢符的思念之情，同時應(yīng)該想到 “ 尋 ” 除了尋亡友外，更重要的表現(xiàn)了作者與喬夢符追求的一致。 無聊最苦梧桐樹，攪動江湖萬里心。 (2)本題考查鑒賞詩歌內(nèi)容的能力。
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