【正文】 ____，似與游者相樂。（司馬遷《屈原列傳》） 漢代五言詩《迢迢牽牛星》“ ； ”，寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排遣的離別之苦 。（劉禹錫《陋室銘》） （ 3）春花秋月何時了？往事知多少？ ， 。 (歐陽修《秋聲賦》 ) （ 5）亦欲以究天人之際， ______________, 成一家之言。（只選 3小題） （ 1）此去經(jīng)年， 。（ 6分） （ 1）弦弦掩抑聲聲思， 。 (杜甫《秋興八首》 ) (4)彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者， ___________________ 。 【解析】本道試題考查學(xué)生傳統(tǒng)文化的積累和漢字規(guī)范書寫，能力等級為 A級。（荀子《勸學(xué)》） (2) ________________，不盡長江滾滾來。（屈原《離騷》） （ 2） _______________________,不如須臾之所學(xué)也。從頭越， ，殘陽如血。 （杜牧《阿房宮賦》） ④兩情若是久長時， ！ （秦觀《鵲橋仙》） 【答案】①聊乘化以歸盡 樂夫天命復(fù)奚疑 ②月涌大江流 名豈文章著 ③族秦者秦也 非天下也 ④又豈在朝朝暮暮 10.（ 09年江蘇卷 ， 10） 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。艱難苦恨繁霜鬢， 。 8.（ 09年全國 卷Ⅱ ， 13） 補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。固前圣之所厚。從題目來看，第二道簡答題就被很多老師忽略了。 葛朗臺》中的老葛朗臺是個什么樣的人 ?(4分 ) 【參考答案】 吝嗇鬼，投機(jī)商，暴發(fā)戶。 風(fēng)波》中的九斤老太固守舊制度、舊習(xí)慣，她的口頭禪是 “ 一代不如一代 ” ,這表明她與趙七爺 一樣，是維護(hù)封建統(tǒng)治勢力的代表人物。這是老葛朗臺送給拿儂的許多禮物中最貴重的一件。（《子夜》） C．高老太爺?shù)牟∫恢辈灰姾?，高家便求助于神的幫助，拜菩薩、祭天之后，便是捉鬼。 D項(xiàng)左拉的代表作是 ，《盧貢 — 馬卡爾家族》 《娜拉》《四福音書》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。托爾斯泰 、 左拉 等現(xiàn)實(shí)主義。 邶風(fēng) 因此，答題時要沉著冷靜，自信認(rèn)真。該題是學(xué)生得分的增長點(diǎn)，是學(xué)生的必得分，應(yīng)該努力落實(shí)好。 ，不復(fù)挺者，輮使之然也。 （ 3）雨果是 19世紀(jì) _____________（國別）浪漫注意文學(xué)的杰出代表，主要作品有《悲慘世界》、《九三年》等 。 1.“男女思念之情是古代文人筆下常見的題材”，如宋代詞人 ______寫的《 ______》中有表達(dá)男女情感不受時空限制的詞句：“ ________，又豈在朝朝暮暮！”柳永的《 ______》中有表達(dá)他對女友一往情深的詩句：“ ______，為伊消得人憔悴。 1.《勸說》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累，持之以 恒，因而比喻說：“ ________，朽木不折；________， ________?！边@與《師說》中“ __________， __________”的觀點(diǎn)異曲同工 。 二、比較式默寫 此種考查方式單刀直入或用一個“主題”引出兩個或兩個以上的異曲同工的詩句，要求考生在揣摩題旨和細(xì)細(xì)回憶詩歌內(nèi)容的前提下，對名句進(jìn)行準(zhǔn)確默寫。 ，在古詩文中常被用來表達(dá)復(fù)雜的情感。 “空、自”等字來表達(dá)自己的情感態(tài)度。李清照《一剪梅》中的“雁字回時，_______； ________”。 誠然，名句名篇主要靠點(diǎn)滴積累，只有厚積才能薄發(fā)，但高三復(fù)習(xí)的有限時間里，多些方法，多些技巧，多些歸納，多些總結(jié)，往往能收到事半功倍的效果。 (李白《望天門 山》 ) 以上這四句，稍不注意，就很可能寫錯順序：“春色滿園”寫成“滿園春色”，“淡妝濃抹”寫成“濃妝淡抹”，“歌詩”寫成“詩歌”，“孤帆一片”寫成“一片孤帆”。 (白居易《賣炭甕》 ) 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 （三）要注意同義異形詞 3 意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，這類詞對學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時也應(yīng)引起高度重視 。 (王勃《滕王閣序》 ) 群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。 默寫名句名篇答題技巧 規(guī) 律總結(jié) 考生默寫名句名篇時，容易出現(xiàn)三個 方面的問題：一是一時回憶不起來（識記不出）；二是順序錯亂，張冠李戴；三是書寫錯漏。值得強(qiáng)調(diào)的是，對作品聽識記，不能只停留在作家名與作品名的水平上，還要對有關(guān)作品中的主要人物、題材、內(nèi)容以及藝術(shù)特色等有著一定的了解。不同國籍、不同時代的作家作品都有一定的內(nèi)在聯(lián)系，如果不能從宏觀上分門別類地加以梳理，就容 易 在干擾項(xiàng)面前前舉棋不定，以致把答案弄錯。 要善于提綱挈領(lǐng) 作品合稱、作家合稱等題，要抓住他們的標(biāo)準(zhǔn)，這就是線索，它可以是時間、地點(diǎn)、風(fēng)格、主題等，抓住了線索就能夠提綱挈領(lǐng)了。 字眼捕捉法 是非題的審題非常重要，往往因一個詞沒看清，而作出錯誤的判斷。 排除法 是非題中，往往用混淆概念的辦法干擾考生的審題，有些考生因平時對一些概念模糊不清，往往就在這時“上當(dāng)”。 相信第一印象，大膽進(jìn)行取舍。 臨場心態(tài)不良，閱讀題面不細(xì)。 文學(xué)常識部分側(cè)重于識記，掌握一定的方法，可以做到事半功倍。另外，如果命題是三選二，答 題 時就應(yīng)以最有把握的題做起，做了兩題就夠了。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，做到既知其音，更明其義 。到韶山》 ) 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 （五）要留心語句順序 有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發(fā)生改變，一部分 學(xué) 生不知就里，往往觀其大略、不求甚解，導(dǎo)致把語句順序顛倒，白白丟了分 。這樣答題時，就一定要看清句子后面的出處。隨著高考 4 的改革，古詩文默寫的形式也精彩紛呈，實(shí)現(xiàn)了由單純識記默寫向理解識記默寫能力培養(yǎng)的跨越，其表現(xiàn)形式主要有六種。李煜《 _______》中的“問君能有幾多愁？ _______”。李清照《一剪梅》中的“ _______。李白在《蜀道難》中感嘆“ _______，雄飛雌從繞林間”，表達(dá)了蜀道艱難，行程孤獨(dú)之情。 “以我觀物，故物皆著我之色彩”。 《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清， ______”兩句描寫深秋的景色 ?！? 4.《觸龍說趙太后》中觸龍認(rèn)為父母應(yīng)該這樣愛子女：“ ________， ________。蘇軾《赤壁賦》中的“余音裊裊，不絕如縷； ___________， ___________”。（ 6分） （ 1）山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。 （陶淵明《歸去來兮辭》） （ 5）“名人傳”的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家 的代表作品。所謂“名”是指比較“著名”，具體地講就是寫景生動、議論深刻、抒情真切、情景交融、理景交融，引用較多、值得品味、富于啟迪的詩句和文句；所謂“常見”是指以《語文考試說明》所規(guī)定的背誦篇目為標(biāo)準(zhǔn)。 3.（ 09年江西卷 ,15） 文學(xué)常識與詩文填空 。念去去，千里煙波， 。 B. 巴爾扎克： 19實(shí)世紀(jì)法國作家，他的《人間喜劇》被稱為巴黎上流社會的編年史。趙云苦苦勸說受了重傷的麋夫 人抱著阿斗上馬，自己步行護(hù)衛(wèi)。（《家》） 去西伯利亞做苦工。 A項(xiàng)中，“趙云保護(hù)著麋夫人，阿斗突圍，好不容易脫離危險”和“就拔劍自殺了”錯，此情節(jié)應(yīng)為“麋夫人受了重傷，趙云五次請夫人上馬，夫人不肯，此時追兵又至，夫人棄阿斗于地，翻身投入枯井而死”。 D．《三國演義》中，呂布追趕曹操時，曹操以手遮臉，輕松逃脫；馬超緊迫曹操時，曹操 “ 割須棄袍 ” ，狼狽不堪。 【考點(diǎn)】要求了解有關(guān)名著的 主要內(nèi)容、藝術(shù)特色 等。 子罕》） 爾來四萬八千歲， 。（蘇軾《念奴嬌 勸學(xué)》） 羈鳥戀舊林， 。 9.（ 09年 北京卷 ， 13） 在橫線處寫出詩文原句。（荀子《勸學(xué)》） ⑶ 滄海月明珠有淚， 。 【解析】今年的名句名篇默寫，課外內(nèi)容考查今人毛澤東《憶秦娥?婁山關(guān)》中“雄關(guān)漫道真如鐵”和“蒼山如?！眱删?，一反前五年命題常態(tài)，應(yīng)當(dāng)說出乎絕大部分師生的預(yù)料，考生手足無措理所必然。陶淵 明（《歸去來兮辭》） （ 5）江間波浪兼天涌， ________________。京口北固亭懷古》） (3) 蜂房水渦， _______________。 13.（ 09年 安徽卷 ， 10） 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (李商隱《錦瑟》 ) (7) ___________________ ，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 ，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（蘇軾《念奴嬌 【思路分析】對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查，意在引導(dǎo)考試重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素養(yǎng) 。 (屈原 《 離騷 》 ) 《詩經(jīng)?邶風(fēng)?靜女》中“ _____________________， ______________________”兩 句 ，描寫了一對青年男女約會逗趣的生動細(xì)節(jié) 。 【答案】（ 1）扈江離與辟芷兮 //愛而不見 /搔首踟躕 //青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) /冰，水為之，而寒于水 （ 2）自疏濯淖污 泥之中 //盈盈一水間 /脈脈不得語 //君不見高堂明鏡悲白發(fā) /朝如青絲暮成雪 【考點(diǎn)】考查默寫常見的名句名篇。 (杜牧《赤壁》 ) ⑻不薄今人愛古人， ____________________。（李白《蜀道難》） ⑷峰巒如聚， 。 20.（ 09年湖南卷 ， 15） 古詩文默寫 。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。 ② 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。（《詩經(jīng)（李白《夢游天姥 吟留別》） （ 3）然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢， ，百有余年矣。（ 5題限選 4題）（ 8分） （ 1）中國古代戲曲主要指元雜劇和 ，其中元雜劇代表作《西廂記》的作者是 。 (3)巴爾扎克用總標(biāo)題為《 _⑥ __》的一系列小說，反映了社會劇烈變革時期的法國生活。 ， 。（榆柳蔭后檐 , 桃李羅堂前）（陶淵明《歸園田居》） （ 4）李白《春夜洛城聞笛》中寫聞笛而生鄉(xiāng)思之情的兩句是： ， ？（ 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情 ?） （ 5）姜夔 在《 揚(yáng)州 慢》 中寫揚(yáng) 州昔 日繁 華的 長街， 如今 全是 蕎麥的 兩句是： ， ？（過春風(fēng)十里 ,盡薺麥青青） 【解析】將理解性默寫與作家作品結(jié)合起來考查。（蘇軾《赤壁賦》） 茍以天下之大， ③ ，是又在六國下矣。 3.【江西宜春期末， 15】文學(xué)常識與名篇填空。” 4.【浙江臺州期末， 5】將下面四句詩，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處?！毕旅嬖摾畎琢?，只見他慢條斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲而盡，然后哈哈笑著吟道： 17 “ _______________。 Ｃ．《左傳》是記錄春秋歷史的第一部完整詳細(xì)的紀(jì)傳體史書，又稱《春秋左氏傳》、《左氏春秋》。代表作品有長篇小說《暗夜行路》等 。（兩題任選一題）（ 5分） (1)圣人無常師。 (蘇軾《赤壁賦》 ) 寄意寒星荃不察， 。（兩題任選一題）（ 5分） （ 1）《過秦論》盡情鋪排，寫出了秦始皇不可抗衡的聲勢：“及至始皇，奮六世之余烈， ， 。 10.【江蘇鎮(zhèn)江二檢， 11】名句名篇默寫 (8分 ) (1)苔痕上階綠，草色入簾青。（ 6分） （ 1）《使至塞上》中 ,描寫大漠獨(dú)特景觀（被王國維贊為千古壯觀）的句 子是 ， 。 __________， _________。 (杜甫《旅夜書懷》 ) (6) ____________， ____________。獨(dú)夫之心，日益驕固。 (王勃《滕王閣序》 ) (3)且放白鹿 青崖間，須行即騎訪名山。 （ 4）外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。（杜甫《登高》） 故木受繩則直， ，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行