節(jié)約型校園自查報(bào)告(更新版)
【正文】 的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。 九、停水停電期間，請關(guān)閉公共場所的電源和洗手間內(nèi)水龍頭，以免來水來電后造成浪費(fèi)或事故。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。 六、學(xué)校外任何單位和個(gè)人未經(jīng)學(xué)校同意不得在校園內(nèi)供電線上隨意亂搭新的供電線路。在教室、盥洗間打掃過程中，應(yīng)按打掃順序開關(guān)燈、水，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象?？倓?wù)處對全校水電管理工作負(fù)總責(zé)。年（此數(shù)據(jù)為2015年1月7月的統(tǒng)計(jì)數(shù)值）。⑷相關(guān)制度建設(shè)研究。研究在學(xué)科教學(xué)中哪些學(xué)科適合開展節(jié)能環(huán)保教育，具體教學(xué)過程中如何提高學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識。.. . . ..衢州一中創(chuàng)建節(jié)水型校園匯報(bào)材料衢州一中二0一五年十二月節(jié)水型校園創(chuàng)建方案一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 完善制度學(xué)校十分重視節(jié)能環(huán)保工作，專門成立創(chuàng)建節(jié)約型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把建設(shè)節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。學(xué)校還專門進(jìn)行《規(guī)模化高中開展節(jié)能環(huán)保教育的實(shí)踐與研究》的課題研究，從⑴學(xué)科教學(xué)滲透研究。研究如何通過學(xué)校校報(bào)、?？?、廣播、網(wǎng)站等輿論陣地，及時(shí)有效的宣傳節(jié)能環(huán)保理念；開展校園植樹認(rèn)領(lǐng)活動，鼓勵學(xué)生、校友到學(xué)校劃定的區(qū)域植樹或者認(rèn)領(lǐng)樹木；研究如何通過學(xué)生帶動家庭、走進(jìn)城市社區(qū)，將節(jié)能環(huán)保理念推向全社會。年，“水表精度”欄：填計(jì)量等級（A 、B、C、D）或量程比附頁1：衢州一中校園水電使用管理規(guī)定為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)和行政各部門的水電使用管理，建立節(jié)約型校園，合理有效地利用好學(xué)校的水電資源，切實(shí)保證教學(xué)、科研、生活秩序的正常進(jìn)行，現(xiàn)就我校教學(xué)和行政各部門的水電、空調(diào)、電梯的具體使用作如下規(guī)定：一、提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，實(shí)行學(xué)校各樓寓、房屋的水電使用“責(zé)任到人、誰使用、誰負(fù)責(zé)”的管理辦法。學(xué)生全部離去后，責(zé)任教室值班員應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電燈、空調(diào)。五、禁止教職工和臨時(shí)工在校園內(nèi)因私使用電飯煲、電爐等高功率電器。水是生命的源泉。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，學(xué)校向全校師生鄭重發(fā)出倡議： “創(chuàng)建節(jié)約型校園 二、白天光線充足時(shí)，不開照明燈、走廊燈。 八、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)束，請及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源，不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器設(shè)備。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
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