花式噴水池噴水設(shè)計計劃書(更新版)
【正文】 SCRT Network 64 // 單步，LDN SCRT Network 65 // SCRENetwork 66 // 控制4號噴水的程序LD AN T40LD AN T40OLDLD T45AN T46OLDLD C20AN T47OLDLD AN OLDO = Network 67 // 控制3號噴水的程序LD AN T40LD AN T44OLDLD AN T45OLDLD C20AN T47OLDLD AN OLDO = Network 68 // 控制2號噴水的程序LD AN T40LD AN T44OLDLD T45AN T46OLDLDN C20A T47OLDLD AN OLDO = Network 69 // 控制1號噴水的程序LD AN T40LD AN T44OLDLD AN T45OLDLD C20AN T47OLDLD AN OLDO = END 設(shè)計總結(jié)課程設(shè)計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。程序中用到輸入寄存器、輸出寄存器、通用輔助寄存器、順序控制繼電器、定時器和計數(shù)器等軟元件。c) 選擇開關(guān)在位置“3”——按下啟動按鈕后，3號同時噴水，延時3s后，4號同時噴水，3號停止噴；交替運行5次后，再1～4號全部噴水30s為一個循環(huán)。 花式噴水池噴水花樣要求、花式噴水池示意圖 圖21 花式噴水池示意圖圖21(a)中4為中間噴水管，3為內(nèi)環(huán)狀噴水管，2為中環(huán)形狀噴水管，1為外環(huán)形狀噴水管。另一方面，同一控制對象，根據(jù)生產(chǎn)的工藝流程不同，控制要求或控制時序會發(fā)生變化，此時，要求程序修改方便、簡單，即要求程序有較好的柔性。b）選擇開關(guān)在位置“2”——按下啟動按鈕后，1號噴水，延時2s，2號噴水，再延時2s，3號噴水，再延時2s，4號噴水，接著一起噴水30s為一個循環(huán)。編程前根據(jù)控制要求畫出流程圖，再畫出功能圖，然后據(jù)此畫出梯形圖，最后使用STEP7micro/win32軟件完成梯形圖、指令表。(3)當選擇開關(guān)在SF1時，程序運行到最后時自行判斷是單步或連續(xù)，就入戲一個環(huán)節(jié)；當選擇開關(guān)在SF2\SF3\SF4時同上。在設(shè)計的過程中遇到的問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次做的，難免會遇到各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對以前所學的知識理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，比喻說不懂一些元器件的使用方法，對PLC編程掌握的不好……通過這次課程設(shè)計之后，一定要把以前的知識
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