【摘要】創(chuàng)新思維與領導藝術(清華大學)主講:劉峰博士一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇選擇重在打開空間一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維由
2025-01-14 20:09
【摘要】1問題解決與創(chuàng)新思維2課程目標通過講解、討論、練習、自我評估、案例分析和團隊活動等方式,幫助學員?提高以系統(tǒng)的方式解決工作中問題的能力?理解決策過程和基中的關鍵因素?學習實施決策和跟蹤的實用技巧?學會運用有效的團隊決策方法?學會技巧性地處理工作中的危機
2025-01-13 07:41
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民哲學教授、碩士生導師著作:《創(chuàng)新思維訓練》《我思故我狂》等主講:“哲學思維與人生境界”“中國傳統(tǒng)哲學精華”等導論:人類會思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界思考自己的思考?想什么??怎
2025-01-10 06:59
【摘要】創(chuàng)新思維與領導力培訓主要內(nèi)容?引子?一、你清楚嗎—什么是領導力??二、猛火烤不出好燒餅—領導力的培養(yǎng)?三、澆樹澆根,帶人帶心—領導力的關鍵?四、優(yōu)秀距卓越有多遠—領導藝術修煉?五、山外青山樓外樓—領導的最高境界?結(jié)語?授課邏輯思路:領導力領導力培養(yǎng)領導力的
2025-01-14 19:57
【摘要】 特級教師華應龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學案例及點評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時間再次品讀了華老師的教學復習課“審題”實錄及課堂點評,感受頗多, 在華老師的課中,學生從來就是學習的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【摘要】創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和實踐熱身練習——腦筋急轉(zhuǎn)彎考考你:你能背出圓周率小數(shù)點后面多少位?圓周率=26535897932354626小故事:——老和尚學數(shù)學山巔一寺一壺酒,爾樂苦剎吾。把酒吃,酒殺爾
2025-03-04 21:39
【摘要】創(chuàng)新思維與領導決策國家行政學院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領導決策一領導決策的基本問題(一)領導決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領導決策的基本矛盾決與策的關系問題,是領導決策的基本矛盾。創(chuàng)新思維中的放與收策與
2025-01-18 04:50
【摘要】科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。有你,更加有我.共同建設科學型社會.智慧國王:從前,有個有智慧的國王在大臣們的陪同下,來到御花園散步。國王瞧著前面的水池,忽然心血來潮,靈機一動,出了一個題目考問身邊的大臣:“這水池里共有多少桶水?”眾臣一聽,面面相覷,全答不上來。國王發(fā)旨:“給你們?nèi)炜紤],誰回答上來就重賞!”大臣們用桶量來量去,
2025-01-20 13:51
【摘要】1問題解決與創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維培訓熱:187902601362課程目標通過講解、討論、練習、自我評估、案例分析和團隊活動等方式,幫助學員?提高以系統(tǒng)的方式解決工作中問題的能力?理解決策過程和基中的關鍵因素?學習實施決策和跟蹤的實用技巧?學會運用有效的團隊
2025-08-20 12:49