【正文】 ，故教師和園方在此事件中已履行了相應職責，行為并無不當，并無過錯，故無需負法律責任。事故發(fā)生后，明明的家長要求幼兒園和東東的家長共同承擔賠償責任。 案情分析 ? 無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。謝某摔倒后造成急性顱腦損傷而死亡。本案中，華僑大學盡到了義務，因此，不承擔賠償?shù)呢熑巍ＨA僑大學校方表示，電梯屬于特種設備，需要專門的維保單位來進行安全排查，確保每一部電梯都沒有問題后，將重新啟用。 案例解析 ? 大學生自殺的事件非常普遍，原因也多種多樣，有的是因為失戀，有的是因為找不到工作，有的是因為畢業(yè)論文寫不完 …… ? 在學生自殺的案件中，往往涉及學校是否承擔賠償責任的法律問題 ? 關鍵的問題是：學校與學生自殺事件有無因果關系 ? 以上兩起案件，學生自殺都與學校的管理行為有關。對學校而言，對那些患有特殊疾病的學生要特殊對待，不能強迫參加劇烈運動。然而，吳霞跑出 300米后就暈倒在跑道上，救護車趕到時，吳霞的心臟已經(jīng)停止跳動，后經(jīng)醫(yī)院診斷死亡原因是心搏驟停。學校早在2022年就頒布了 《 學生宿舍管理規(guī)定 》 ，明確規(guī)定：“不允許熄燈后在床上點蠟燭看書”，并要求學生嚴格遵守，學校已經(jīng)履行了對學生的安全教育和管理職責。 第三部分 學校事故的責任承擔 案例一：學生宿舍發(fā)生火災導致學生傷殘 ? 陳某和周某是廣州某大學西語系 2022級的學生。 侵入、窺視、騷擾或者搜查的權利。學校安裝攝像頭的目的是保證學生的人身和財產(chǎn)安全，尤其是防止盜竊案件的發(fā)生。而且，該校經(jīng)常舉行這樣的公決。” ? 本案中，成都某高校未經(jīng)學生劉某的同意，以營利為目的使用其肖像的行為構成對劉某肖像權的侵犯，應承擔相應的法律責任。她的同學黃某給她拍攝了很多照片。原來，成都某高校將劉某照片交給海天公司制作廣告宣傳樣本，并獲取利益。 案例二：名譽權 ? 云南昆明某高校大學二年級學生李某因多次違反校規(guī)校紀，被全校師生“公決”開除。 ? 名譽權也是一種人格權，是公民對自己在社會生活中獲得的社會評價、人格尊嚴享有的不受侵犯的權利。 案例解析 ? 此案涉及到隱私權的法律保護問題。 、公開、傳播和利用的權利。周某和其他同學逃出未受傷，但宿舍內(nèi)財物都被燒毀。 案例二：學生患疾病參加體育測試死亡 ? 吳霞（女）于 2022年 9月考入杭州某大學旅游管理專業(yè)，在入學體檢時查出其患有“心前區(qū)二級雜音”。本案中的體育老師明顯沒有關注學生的身體健康及安全問題，有主觀的過錯。李某哭著跑出考場，并不斷重復喊著“我不活了！”跑回宿舍后，該生在一張紙上寫下“再見了，同學們，我無臉見人了”后，爬到宿舍樓頂層跳樓身亡。而兩所高校的管理行為本身并沒有不當之處，沒有侵害學生的合法權益，不存在主觀上的過錯，不符合侵權行為的構成要件。 ? 一位在廈門某電梯安裝、維護公司工作的業(yè)內(nèi)人士稱，華大電梯出現(xiàn)的這種門還未關上，電梯就繼續(xù)上升的情況，業(yè)內(nèi)俗稱“溜梯”，比較少見?！? ? 其三，如果查明，維保公司的維修和保養(yǎng)存在問題，維保公司應承擔賠償責任。 ? 根據(jù) 《 學生傷害事故處理辦法 》 第 9條第 1款的規(guī)定：“學校的校舍、場地、其他公共設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的，學校依法承擔相應的責任。 案例二 ? 一天下午。 ? 這起傷害事故的法律責任，究竟應該由哪一方來承擔呢？ 案情分析 ? 《 學生傷害事故處理辦法 》 第八條規(guī)定：“學生傷害事故的責任，應當根據(jù)相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。這名女童所在幼兒園沒有校車，幼兒園園長收取家長費用，用自己的私家車接送兒童。原來，麗麗在幼兒園放學期間被陌生人冒領，遭受摧殘后被拋棄在馬路邊。 ? 小明的父母認為幼兒園及張某都有過錯，都應當承擔賠償責