【正文】 ，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)僅新增顧客就超過了一千萬人，每月新增顧客的訂單可占到銷售額的 20％，新顧客增長幅度達(dá)到 120％。） 本卷第 13 頁（ 共 20 頁 ） 19．請簡要賞析這篇通訊的總標(biāo)題。其中不少很有實(shí)用價值，也是前人所未知的?？墒切剿艿?，生活的困難令他失望。很快，他們合作共同攻克了板殼內(nèi)稟統(tǒng)一理論這個世界性的難題。陳寅恪處由錢穆去商量，吳有訓(xùn)處由顧頡剛出面通融。四叔不僅資助錢偉長完成中等教育，而且經(jīng)常讓其陪讀，少年錢偉長跟著四叔博覽群書，打下了深厚的國學(xué)根底。 “ 活到老，學(xué)到老，做到老 ” 是錢偉長的口頭禪。 展示學(xué)生答案，大家評評看，指出答題的漏洞 展示參考答案，明確評分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的答案進(jìn)行反思。 ⑤反思得出結(jié)論：較多同學(xué)忽略了通訊的文本特征（時效性）導(dǎo)致失分，由此可見，聯(lián)系文體特征來作答有助于增分?！居谌宋铩? ⑵第五段開始用第一人稱自述，讓郭師傅自我表現(xiàn)、現(xiàn)身說法，這種安排使通訊更具有現(xiàn)場感、親切感，顯得其內(nèi)容真實(shí)可信，更具有說服力。 過程與方法： —— 練習(xí)講評、方法指導(dǎo)與實(shí)踐操作相結(jié)合 情感態(tài)度與價值觀： —— 樹立對做實(shí)用文通訊題的信心 【教學(xué)重點(diǎn)】：把握根據(jù)文體特征來解答人物通訊題的方法 【教學(xué)課時】：一課時 【教學(xué)過程】： 一、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)入 二、 知識回顧：通訊的文體特征是什么 —— 時效性、真實(shí)性、語言生動、簡明 三、練習(xí)回顧 ：通訊《擦鞋者說》的題目設(shè)置 本卷第 10 頁（ 共 20 頁 ） 。 篇目二：《安徽淮北招商項目接連擱淺 決策為何連連失誤》 試析本文標(biāo)題（含小標(biāo)題）使用上的特點(diǎn)與效果。 注意通訊的選材特點(diǎn)。例如，一個平平常常的勞動者，在平平常常的一天之中度過，這其中有沒有新聞呢？按過去的眼光來看，沒有新聞，可是在現(xiàn)代記者的眼中，它很可能是有價 值的新聞。通訊則不然，為了能夠加強(qiáng)作品的感染力和生動性，它常常綜合使用以上多種寫作技巧。在表達(dá)方面，消息主要用敘述，別的表 達(dá)方式用得很少。而通訊報道的可以是一人一事，也可以涉及眾多的人物和事件。此兩 類一般以人物的“行”為主，而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。一般可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，烘托、借景抒情、等文學(xué)手段，錘詞煉句及比喻、擬人等種種修辭方法幾個角度去考慮。因?yàn)樾侣劦膬?nèi)容，無論哪種類型，一般都離不開人物、時間、地點(diǎn)和事情的起因、發(fā)展、結(jié)果這六個要素。即先說結(jié)果，再說重要事實(shí)，最后說次要內(nèi)容。 消息的特點(diǎn) （ 1）真 —— 真實(shí)準(zhǔn)確，有根有據(jù)，用事實(shí)說話。 ②導(dǎo)語 ：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。 本卷第 6 頁（ 共 20 頁 ） （ 2）最主要的特點(diǎn)：“用事實(shí)講話”。因此本題的命題思路是值得肯定的。 概念的判斷而已?！弊杂须A級社會以來，人類就在為自己爭自由，為社會秩序立法，現(xiàn)在我們又懂得為自然爭自由，為保護(hù)利用自然立法。 1831 年，當(dāng)整個歐洲還在靠油燈、蠟燭照明，煤炭取暖時，法拉第把一塊磁鐵投入線圈，電流計上的 指針輕輕擺動了一下。主持者一想，算了吧，還是到熱電廠買電去。風(fēng)兒在地球上飄蕩，也不只是為了來一點(diǎn)涼爽、送幾片白帆，它還有更大的力量，卻無用武之地，所以就惱怒、狂躁。 二、粵題回放 （ 2020 年廣東高考語文實(shí)用類題組） 閱讀下面的文字，完成 19－ 21 小題。本卷第 1 頁（ 共 20 頁 ） 廣東高考語文二輪復(fù)習(xí)名師指路 實(shí)用類文本之新聞閱讀 粵考越高分工作室 一、粵考回眸 廣東考題分析： 2020 年廣東高考語文卷的實(shí)用類閱讀選用了新聞評論《讓法律來保護(hù)陽光》。分別考查了對語言特色的分析、對文章結(jié)構(gòu)的把握和對文本觀點(diǎn)的鑒賞評價，能力層級分別為Ｃ、Ｃ、Ｄ，沒有考查探究能力?？茖W(xué)家說，晴天太陽照著的每一平方米就蘊(yùn)藏著 1 千瓦時左右的能量。 山坡上豎一個風(fēng)力發(fā)電塔就可送電到萬家，但是先要征地，又 要修路、進(jìn)設(shè)備、培訓(xùn)技術(shù)人員。于是就有了《可再生能源法》。當(dāng)年有人問恩格斯說，你和馬克思為之奮斗的理想社會是什么樣子？恩格斯回答：“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。原來這里運(yùn)用擬人修辭，就是要“形象生動地表達(dá)可再生能源沒有被開發(fā)”。 讀的主要目的之一。 文體特點(diǎn)： （ 1）基本特點(diǎn)：迅速及時、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。 副題（副標(biāo)）：往往是重要事實(shí)，結(jié)果的提要。 （二）消息文體知識 消息： 是用概括性的敘述方式，簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外具有新聞價值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體。 消息的寫法 一般寫法都采用“倒金字塔”式。 第二步“抓記敘要素”， 這是由文體特點(diǎn)決定的。 第六步“析表現(xiàn)手法” ，是從寫作特點(diǎn)方面分析新聞的基本要求，目的是針對考綱當(dāng)中 C 層級的分析綜合“分析文本的 文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”、 D 層級的鑒賞評價“對文本的某種特色作深度的思考和判斷”和 F 層級的探究“對文本的某種特色作深度的思考和判斷從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)”這些考點(diǎn)。在取材上可寫“全人全貌”，也可截取片斷著重寫人物的某個側(cè)面或階段。從內(nèi)容方面看，消息大多是一事一報，而且只報道新聞事件的大致情況，如果有細(xì)節(jié)也 是非常少的。另外，消息的表達(dá)方式和語言也都有一定的程式性。但是，由于消息簡潔樸實(shí)的文體本性所限制，消息對這些手 法是在合適的地方偶爾一用。 通訊的作用主要有以下幾點(diǎn)： （ 1）為讀者提供更多的新聞細(xì)節(jié) （ 2）使新聞具有感染心靈的藝術(shù)品格 （ 3）在消息不能有所作為的地方發(fā)揮作用。抓住中心事件，把握人與事的關(guān)系。 文中劃線句子是怎樣體現(xiàn)這一點(diǎn)的 ？ 新聞講求時效性，這篇文章卻選取了 20 年間的事件，這是否矛盾？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā? ②講評《千手觀音的慈悲和善良》，找出答題的缺漏點(diǎn)，在反思中增分?！? ⑴用第一人稱自述，人物語言個性化，其口氣、用語與人物身份十分吻合，讀通訊如聞其聲，如見其人，生動形象。 ④展示參考答案，展示評分標(biāo)準(zhǔn)，明確答案的側(cè)重點(diǎn)。 明確答題的切入點(diǎn)： —— 考查“比喻”修辭手法：找到相似點(diǎn)，那么，邰麗華與“千手觀音”有什么相似？ ①藝術(shù)形象（ 2 分） ②內(nèi)在精神（ 2 分） 審查自己的答案，找出答題漏洞。 錢偉長：矮個子的 “ 科學(xué)巨人 ” 錢偉長，中國近代力學(xué)奠基人之一、著名力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、教育家， 2020 年 7 月30 日辭世，享年 98 歲。父親英年早逝，錢偉長受四叔錢穆的影響最大，錢穆僅上過中等師范學(xué)校，靠艱苦奮斗自學(xué)成才，畢生著述甚豐。而歷史系主任陳寅恪又到處打聽這位歷史滿分的學(xué)生為何不來報到。在加拿大的多倫多大學(xué)，錢偉長是在應(yīng)用數(shù)學(xué)系主任辛教授的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作?；貒?，錢偉長到清華大學(xué)機(jī)械工程系任教授。 “ 文革 ” 期間，雖然缺乏起碼的工作條件，但錢偉長以非凡的毅力，推導(dǎo)了 12020 多個三角級數(shù)求和公式。 ” （選自 2020 年 7 月 30 日《中國青年報》，有刪改。 是什么力量支撐著當(dāng)當(dāng)網(wǎng)連年 100％的增速 ?李國慶認(rèn)為，這很大程度上可以歸結(jié)為新顧客的增長。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)發(fā)展到今天，最有價值的就是做成了一個低價、能夠?yàn)轭櫩蛣?chuàng)造價值的網(wǎng)購品牌。 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)還從很多細(xì)節(jié)著眼來改善用戶體驗(yàn)。 (2 分 )(如有其他答案，言之成理即可 ) 廣東梅州中學(xué) 2020 屆高三第二次月考 實(shí)用類文本閱讀：閱讀下面文字，完成 19— 21 題。 “報到時，學(xué)校有好多接新生的人，全都穿著軍裝。在學(xué)生和家長的多次催要下， 2020 年 10 月，一部分學(xué)生在向?qū)W校交納 3800 元后，拿至一張?？飘厴I(yè)證書，但發(fā)證單位卻變成“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”。 “當(dāng)初，介紹我們上學(xué)的中間人都曾打包票，說如果上學(xué)出了問題，不管什么時候，他們會一直管這個事。 (4 分 ) 真實(shí)性是新聞的重要特征 ,也是新聞的生命和靈魂，本文是怎樣表現(xiàn)新聞的真實(shí)性的？ （ 5 分） 2作為即將邁進(jìn)大學(xué)校門的高三學(xué)子，你從這篇新聞中得到什么啟示，請結(jié)合文本分析。” 劉謙對魔術(shù)的熱愛甚至到了走火入魔的程度?！坝^眾走進(jìn)劇場，主要還是來尋找快樂的。生活中，我更希望自己常說的是‘哪怕沒有奇跡，你也要快樂和笑口常開 !”’ 2020 年春節(jié)，劉謙在央視春晚通過 8 分半鐘的《魔手神彩》將奇跡展現(xiàn)在 13 億觀眾眼前。我就去找這位老先生，他說這是他的秘密。在面對記者的本卷第 19 頁（ 共 20 頁 ） 提問時，劉謙說：“如果不是建設(shè)性地揭秘，那么當(dāng)你知道答案后，你只會瞧不起它。 (5分 ) 18．有人肯定劉謙的走紅將對小眾化的魔術(shù)帶來積極的意義；但也有人說魔術(shù)大眾化，使魔術(shù)前景堪憂，甚至表示劉謙已紅，魔術(shù)將死。 本卷第 20 頁（ 共 20 頁 ） 一、 分析新聞內(nèi)容的真實(shí)性 真實(shí)是新聞的生命。再如《當(dāng)代畢升》文 本閱讀第三問，答好此題的考生就必須具備一定的公眾意識與高度的社會責(zé)任感。