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中考語文答題技巧(更新版)

2024-12-23 07:37上一頁面

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【正文】 用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的看法或體會,再用兩三句話談談理由,可以擺事實、也可以講道理,如題目有相關要求,還要注意結合自己的親身經歷。 問答題型、常規(guī)答題術語及技巧 (一)社會環(huán)境描 寫的主要作用: 1、交代作品的時代背景。 5、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準確、生動)。 語言連貫題做題思路是:考查陳述對象是否一致→話題是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等。如無把握,可放放再說,但必須用記號來提示自己。 時間安排策略 分配時間要服從于考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭取盡可能多得分。 1 中 考語文答題技巧 進入考場,首先要做的是讓自己冷靜下來。 固執(zhí)心態(tài),久攻不下的試題,又不愿意放棄,徒然浪費時間,解決方法是心中默念: “我攻不下,別人也攻不下,暫時先擱著,做了其它題目后或許會有靈感”。 答題技巧:把字的音、形、義結合在一起來考慮。 ( 5)反問句及疑問句注意是否表意相反。 3、評價、賞析一句話:應從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現手法,語 言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準確嚴密 …… 再評思想內涵,即闡明這一句表達了什么觀點,給你什么感受、啟迪、教育 …… 4、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手,著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。 指明語句所用的寫作方法:一定要注意文體特征和名詞使用的準確性。 散文(包括雜文、通訊、一般記敘文)中的 “我 ”等于作者本人;而小說中的 “我 ”不等于作者本人,而是作者在生活的基礎上通過虛構塑造出來的人物形象。注意一些常用詞語,如概括主要內容,一般用:本文記敘了 …… ,描寫了 …… ,介紹了 …… ,通過 …… ,等等,如概括寫作目的和思想感情,一般用:表達 …… 、抒發(fā) …… 、贊美 …… 、歌頌 …… 、揭露 …… 、鞭撻 …… 、諷刺 …… 、說明 …… 、揭示 …… 、反映 …… 等。如:根據提示給事物下定義、文字圖表式處理、圖表文字化、簡要概述所舉例子等。 2、當碰到文中沒有現成的表達論點的句子時,盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準確理解全文內容的基礎上,抽取文章核心,依據論題和論據,參考作者要解決的問題,準確判斷和提煉作者的觀點,然后用自己的話加以概括。主要有以下幾個方面: 1、要求根據選文材料談看法、感受和啟示; 2、結合實際闡述對選文內容的理解; 3、對文中的人物進行評說; 4、根據生活、學習經驗,判斷優(yōu)劣 ,對選文材料談自己獨到的見解; 5、聯系實際對文中說明的現象提出合理化建議和設想; 6、調動知識的積累,考查選文材料由內向外的延伸和課本外與內的聯系(如理解選文涉及的重要作家作品、作品中的文學典型、名句等); 7、發(fā)揮聯想、想象補寫有關內容; 8、對文中的藝術手法或美點進行賞析。用成語比較推導詞義。同時不斷提醒自己一定要打草稿,千萬不要用不可擦的筆在Ⅱ卷上圈點作標記。 表達方式:敘述、描寫、抒情、議論。( 2)字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,切勿賣弄書法。 確定文體 根據自己的特長選擇哲理散文、雜文、議論文、記敘文、寓意小說等,不要刻意采用創(chuàng)新文體,否則東施效顰。要展示自己的文采,讓改卷老師先入為主。多使用成語,多使用比喻、排比、對偶、擬人等修辭手法,多引用古詩詞名句,多引用名言警句,多引用流行的通俗歌曲歌詞,多用短句避免長句。 1結尾。 六、檢查策略 在做完考題后,一定要注意檢查答卷,減少不
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