中考語(yǔ)文答題技巧(已修改)
2024-11-17 07:37 本頁(yè)面
【正文】 1 中 考語(yǔ)文答題技巧 進(jìn)入考場(chǎng)，首先要做的是讓自己冷靜下來(lái)。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時(shí)交卷就行了”。 開考鈴聲響前有 5 分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷 。此時(shí)不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷 。 開考鈴聲響后允許答題。答題過(guò)程中要注意避免以下幾種心態(tài)： 偏急心態(tài)，為了搶時(shí)間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。 固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時(shí)間，解決方法是心中默念： “我攻不下，別人也攻不下，暫時(shí)先擱著，做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。 時(shí)間安排策略 分配時(shí)間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則，分值大的題目多花些時(shí)間，分值小的題目少花一些時(shí)間；一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成；難度最大的或從來(lái)沒有見到過(guò)的題目，放在最后攻關(guān)。 時(shí)間安排大致可以是這樣的：作文原則上不得少于 40 分鐘， 70 分鐘做其他的題 。 答題策略 ： 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (28 分 ) 字音辨析題： 答題技巧： （ 1）常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。 （ 2）形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。 （ 3）生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。 答題技巧：把字的音、形、義結(jié)合在一起來(lái)考慮。如無(wú)把握，可放放再說(shuō)，但必須用記號(hào)來(lái)提示自己。 病句類型：語(yǔ)序不當(dāng) 、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語(yǔ)是否搭配→→推敲詞語(yǔ)有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語(yǔ)或句子語(yǔ)序是否合理→→個(gè)別短語(yǔ)有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況： （ 1）介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開頭的句子，注意主語(yǔ)的殘缺。 （ 2）動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，注意是否賓語(yǔ)殘缺。 （ 3）用“和”“或”以及頓號(hào)連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。 （ 4）前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語(yǔ)，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。 （ 5）反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。 語(yǔ)言連貫題做題思路是：考查陳述對(duì)象是否一致→話題是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等。 解題思路：首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在；（一般是有解釋的或重復(fù)較多的。）再對(duì)應(yīng)題干要求進(jìn)行整理使之有條理。 答題技巧：修辭一致，內(nèi)容一致，句子結(jié)構(gòu)一致。 二、現(xiàn)代 文閱讀（ 28 分） 語(yǔ)句作用、含義分析題 １、句中用了關(guān)聯(lián)詞 “雖然 …… 但是 ……” ，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系；用了關(guān)聯(lián)詞 “不但 …… 而且 ……” 之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。 ２、倒裝句的作用：往往是強(qiáng)調(diào)前置（即調(diào)到前面）的部分，例如： “甚矣，汝之不惠 ”就是為了強(qiáng)調(diào) “汝之不惠 ”的程度是 “甚矣 ”。又如 “并不見佳，我以為 ”一句是為旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)作者對(duì) “雷峰夕照 ”這一勝景的評(píng)價(jià)是 “并不見佳 ”。 ３、評(píng)價(jià)、賞析一句話：應(yīng)從兩個(gè)方面入手，先評(píng)寫作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語(yǔ) 言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密 …… 再評(píng)思想內(nèi)涵，即闡
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