貨幣銀行學引言ppt課件(更新版)
【正文】 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 13 貨幣的權勢 1. 為什么“錢能通神”？ 只要貨幣存在，貨幣的權勢就是客觀必然！ 2. 道德的、法律的約束，會把貨幣的權勢約束在社會可以接受的限度之內。是故忿諍辯訟，非錢不勝；孤弱幽滯，非錢不拔；怨仇閑恨，非錢不解；令問笑談，非錢不發(fā)。貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 1 貨幣銀行學 第一章 引言 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 2 參考書 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 3 “無財作力，少有斗智，既饒爭時” ——司馬遷 《 史記 .貨殖列傳 》 “沒 錢 靠體力， 錢 少靠智力， 錢 多靠時機” 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 4 金融的三個層面 ? 微觀層面：貨幣、資金與資本 ? 中間層面：金融機構、金融市場與金融工具 ? 高級層面：金融運行機制與體制、金融調控機制與體制 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 5 本課程在金融學理論體系中的地位 ? 被認為是宏觀經濟學的重要分支 ——貨幣經濟學Moary economics，主要研究與貨幣有關的各種宏觀變量與其他宏觀經濟變量的關系。 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 7 知識結構 信用 利息與利率 金融市場 中央銀行 其他金融機構 商業(yè)銀行 貨幣政策 貨幣供給 通貨膨脹與緊縮 貨幣需求 金融與經濟發(fā)展 貨幣與制度 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 8 生活中提出的種種課題 ? 金錢萬能嗎？ – 東晉魯褒 《 錢神論 》 ： “ 錢之所在，?？墒拱玻揽墒够?；錢之所去，貴可使賤，生可使殺。 2. 對于外國人來說，人民幣 RMB 是他們國家的“外匯”。 貨幣銀行學 忻州師范學院 經濟管理系 19 為什么研究銀行 ? Why study banking? 貨幣出現(xiàn)后就產生了貨幣的融通 。 ? 四部分之間的邏輯關系可以歸納為橫向和縱向兩條線
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