生物上冊細菌說ppt課件(更新版)
【正文】 2指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 。通過技能訓(xùn)練進一步加深理解。 教學(xué)反思 面向全體學(xué)生、提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是生物新課程的基本理念，這是我們在實施新課程的過程中時刻要思考的問題。總之本節(jié)課目的就是轉(zhuǎn)變教師的角色，轉(zhuǎn)變學(xué)生的地位，轉(zhuǎn)變教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，使學(xué)生能夠愉快、輕松、容易、牢固地掌握生物學(xué)的知識。 觀看芽孢形成圖了解細菌生命力的頑強 細 菌 前提測評 : 1培養(yǎng)細菌的方法有哪四步 ? 2細菌和真菌的菌落的區(qū)別 ? 學(xué)習(xí)目標 知識與技能 1,描述細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu) 2,通過對細菌和動植物細胞結(jié)構(gòu)的比較 ,推測 細菌的營養(yǎng)方式 過程與方法 應(yīng)用自學(xué)法 ,講述法 ,觀察法 ,比較法 ,等了解細菌的 發(fā)現(xiàn)過程及形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式 情感態(tài)度價值觀 認同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進步密切相關(guān)的觀點和培 養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自己畫圖對比植物細胞、動物細胞從而容易的學(xué)習(xí)細菌的結(jié)構(gòu)。若向?qū)W生提出“想不想親自看看細菌的形態(tài)”，必能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 。 教學(xué)重點和難點 重點： 細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。所以，如何引導(dǎo)學(xué)生識圖是關(guān)鍵。 教學(xué)流程 導(dǎo)入新課： 生活常識。C的高溫下煮 10分鐘就被殺死， 芽孢要在 140186。
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