【正文】 而實(shí)現(xiàn)較精確的數(shù)控。該方案需求每一級(jí)放大器都要加多路選擇器，不能實(shí)現(xiàn)連續(xù)調(diào)節(jié)，影響高頻的頻率特性。示波器采用高阻輸入方式，作品帶著負(fù)載電阻測(cè)試。 阻抗匹配。如選擇程控增益解決方案，有兩種實(shí)現(xiàn)方法。 （ 5）其他（例如進(jìn)一步提高放大器的增益、帶寬等）。 （ 3）放大器 BW3dB的下限頻率 fL ≤ ，上限頻率 fH≥20MHz ，并要求在 1MHz～ 15MHz頻帶內(nèi)增益起伏 ≤ 1dB。 一、基本放大器 Tianjin University 12 這部分內(nèi)容包含信號(hào)調(diào)理電路、信號(hào)發(fā)生電路、有源濾波器、比較器。如 03年寬帶放大器一題，功能完成較好的作品均是采用了 AD603作為中間放大級(jí)。分析近年的考題，我們可以清晰看出放大器類(lèi)題目跟隨業(yè)界技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)：即寬帶、高增益和高性能（較高的輸出電壓、較高的效率、較寬的動(dòng)態(tài)范圍、較低的噪聲性能），以及采用新型器件的導(dǎo)向。如：1995年的實(shí)用低頻功率放大器； 1999年的測(cè)量放大器； 2022年的高效率音頻功率放大器； 2022年的寬帶放大器； 2022年的寬帶直流放大器； 2022年的射頻寬帶放大器。這使得訓(xùn)練應(yīng)分為普通訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。今年的題目對(duì)新型、高性能集成電路的依賴更加明顯。在培訓(xùn)時(shí)，訓(xùn)練的典型電路越多越好。Av在 0～ 60dB范圍內(nèi)可調(diào)。 2）評(píng)測(cè)時(shí)參賽隊(duì)自備一臺(tái) 220V交流輸入的直流穩(wěn)壓電源。 三、題目分析 Tianjin University 19 動(dòng)態(tài)范圍（增益分配）指標(biāo)主要是做好增益分配。其中輸出端最好為可方便摘下來(lái)的負(fù)載電阻，但實(shí)際很少有這樣做的。 或者采用固定增益放大器（ OPA847）、程控步進(jìn)衰減模塊（ PE4306）、壓控增益放大器（ VCA821）和輸出功率放大器（ AD8009，THS3201）構(gòu)成。 四、作品設(shè)計(jì)舉例 Tianjin University 24 增益分配 由于要求輸入電壓有效值 1mV≤ Ui ≤20mV ；輸出端噪聲電壓的峰峰值 UoNpp ≤100mV ；在1MHz～ 80MHz頻帶內(nèi)增益起伏 ≤ 1dB。手動(dòng)控制能實(shí)現(xiàn)連續(xù)調(diào)節(jié)，而程序控制又比較直觀、方便。安裝時(shí)盡量靠近 IC電源和地。（如 AD603的增益隨著信號(hào)頻率的增加而上升，而 OPA690在增益 G=10dB(G=G=2倍和 G=5倍之間）卻隨著信號(hào)頻率的增加而下降。 其他設(shè)計(jì)舉例 — 方案 2 Tianjin University 31 系統(tǒng)整體框圖 其他設(shè)計(jì)舉例 — 方案 2 Tianjin University 32 通頻帶內(nèi)增益起伏控制 在通常的寬帶放大電路中，要想使頻帶內(nèi)增益起伏 1db 是比較困難的，在本電路中就巧妙的利用芯片本身特性，和外圍器件的共同作用，先將信號(hào)輸入后進(jìn)行相應(yīng)的放大和補(bǔ)償，即利用第一級(jí)輸出后的電感、電容、電阻網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)償，再經(jīng)第二、三級(jí)后面的電阻網(wǎng)絡(luò)（即每一級(jí)輸出后面的電阻網(wǎng)絡(luò)），將整體相應(yīng)的拉低，從而實(shí)現(xiàn)了頻帶內(nèi)增益起伏1db。 均衡器 在系統(tǒng)中，傳輸信號(hào)的衰減量與信號(hào)頻率的平方根成正比，即衰減隨著信號(hào)頻率的升高而增加，均衡器則是對(duì)同軸電纜的衰減特性進(jìn)行頻率補(bǔ)償，也就是說(shuō)均衡器是一個(gè)與頻率特性相反的衰減器，對(duì)較低頻率的信號(hào)衰減較大，而對(duì)較高頻率的信號(hào)衰減較小。 四、其他設(shè)計(jì)舉例 — 方案 3 Tianjin University 37 可控電壓增益電路設(shè)計(jì) 選擇一：以高增益精度的壓控 VGA芯片 AD603作為核心放大器，但頻率再高時(shí)，效果很不理想，并且在級(jí)聯(lián)時(shí)，很容易產(chǎn)生自激現(xiàn)象。 希望報(bào)告對(duì)大家能有所幫助，也希望大家能在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)！ Tianjin University 44 謝 謝 大 家！