【正文】 釋制劑的體內(nèi)、外評價輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1. 設計口服緩、控釋制劑設計理化因素有哪些？2. 影響口服緩、控釋制劑設計生物因素有哪些？3. 何謂油水分配系數(shù)，其大小與藥物的生物利用度有什么關(guān)系？4. 緩釋、控釋制劑的生物利用度、波動系數(shù)與普通制劑之間的關(guān)系如何？5. 某普通制劑每次給藥的總劑量和速釋部分、緩釋部分的劑量各為多少？（已知：ka=,v=10L,ke=,F=1）6. 緩釋、控釋制劑常用的釋放介質(zhì)有哪些？釋放介質(zhì)的用量如何規(guī)定？7. 緩釋、控釋制劑體外釋放如何取點，釋放標準是什么，為什么？8. 藥物釋放曲線的擬合方法有哪幾種？9. 體內(nèi)外相關(guān)性的方法有哪幾種？參考書（資料）陸彬主編，藥劑學（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。授課主要內(nèi)容及學時分配第一節(jié) 概述（1h） 緩釋、控釋制劑的原理與方法（1h）重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）、控釋制劑的概念、特點及分類。山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第十六章 制劑新技術(shù)（六）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 藥劑學，崔福德主編，人民衛(wèi)生出版社，授課方式（講課 實驗 實習 設計） 講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：掌握脂質(zhì)體的基本概念、組成與結(jié)構(gòu)、特點與制備方法、修飾及質(zhì)量標準，了解脂質(zhì)體制劑的發(fā)展方向。3．影響粒徑的因素4．微囊、微球中藥物的釋放及體內(nèi)轉(zhuǎn)運5．微囊、微球的質(zhì)量評價輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件與板書結(jié)合思考題1. 微球、微囊的基本概念、制備方法。授課主要內(nèi)容及學時分配第一節(jié) 固體分散體（2h）重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）掌握固體分散體的概念及類型掌握固體分散體速效與緩釋的原理了解固體分散體的制備方法與物相鑒別方法教學過程：1. 固體分散體、固體分散技術(shù)概念、固體分散體特點及分類2. 固體分散體常用的載體材料3. 固體分散體的制備方法4．固體分散體速效與緩釋的原理5. 固體分散體的物相鑒別方法 輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1. 固體分散體、固體分散技術(shù)概念、固體分散體特點與分類各是什么？2. 常用的固體分散物載體材料有哪些？3. 固體分散體的制備方法與物相鑒別方法有哪些？4．固體分散體速效與緩釋的原理參考書（資料）陸彬主編，藥劑學（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。5． 藥物理化性質(zhì)測定及穩(wěn)定性研究。4． 流變學的基本概念及流變學在藥劑中的應用5． 牛頓流動及非牛頓流動6． 蠕變性質(zhì)的測定方法輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1． 影響藥物粉體與粉體學，“紛”和“?！睆拇笮∩先绾螀^(qū)分？2． 常用測定粉體粒子幾何粒徑的方法有哪些？3． 粒子比表面積的測定方法？4． 何為休止角？其大小于粉體的流動性有何關(guān)系？常用的測定方法有哪些？5． 改善粉體流動性的 方法有哪些？6． 剪切應力和剪切速度的定義？7． 非牛頓流體的定義及非牛頓流動的類型有哪些？參考書（資料） 藥劑學，陸彬主編，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年1月第1版 。山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第十二章 藥物制劑的穩(wěn)定性 授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 崔福德主編，藥劑學（第5版），人民教育出版社授課方式 講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：掌握藥物降解反應類型和溫度對反應速率的影響；熟悉制劑中藥物的化學降解途徑；掌握藥物制劑降解的因素和穩(wěn)定化方法；掌握藥物穩(wěn)定性試驗的方法；了解固體藥物制劑穩(wěn)定性的特點及降解動力學等。主要外語詞匯表面活性劑（surfactant,surface active agent）、臨界膠團濃度（critical micelle concentration）、增溶劑（solubilizers）、增容質(zhì)（solubilizates）、增溶(solubilization)、曇點（cloud point）、親水親油平衡值（hydrophilelipophile balance，HLB）教學過程（4） 表面活性劑的概念、結(jié)構(gòu)特點與特性；（5） 表面活性劑的分類；（6） 表面活性劑的基本性質(zhì)和應用輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等。一般藥材浸出過程包括四個階段，影響浸出的因素有很多；藥材浸出的基本方法有煎煮法、浸漬法、滲漉法有時還采用大孔樹脂吸附分離技術(shù)和超臨界萃取技術(shù)，煎煮、浸漬、滲漉、蒸餾法的應用及各自優(yōu)缺點。授課方式 講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：熟悉膠囊劑、滴丸劑和膜劑的概念、特點和制備方法；熟悉膜劑材料和特性授課主要內(nèi)容及學時分配第一節(jié) 膠囊劑 第二節(jié) 滴丸和膜劑重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）熟悉膠囊劑的概念及特點熟悉膠囊劑的制備方法了解膠囊劑的質(zhì)量檢查與包裝貯存熟悉滴丸劑的概念、特點及制備方法熟悉膜劑的概念與特點熟悉常用的膜劑材料及特性了解膜劑的制備方法教學過程：1．膠囊劑的概述，制備、質(zhì)量檢查和包裝貯存2．滴丸劑和膜劑輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1．膠囊劑的制備方法有哪些？2．滴丸劑的制備方法有哪些？3．舉例說明常用的膜劑材料有那些？各有什么特性？參考書（資料）藥劑學，陸彬主編，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年1月第1版山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第六章 半固體制劑（第一、二節(jié)）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h 選用教材名稱及版本 崔福德主編，藥劑學（第5版），人民教育出版社授課方式 講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：掌握軟膏劑的概念，特點，質(zhì)量要求及制備方法；掌握軟膏劑基質(zhì)類型；熟悉眼膏劑的概念，特點，質(zhì)量要求及制備方法。2. 重點講解注射用水和熱源3. 介紹小體積注射劑的定義種類及應用特點。授課主要內(nèi)容及學時分配第五節(jié) 溶膠劑第六節(jié) 混懸劑 第七節(jié) 乳劑第八節(jié) 不同給藥途徑用液體制劑重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）熟悉溶膠的構(gòu)造和性質(zhì)熟悉溶膠劑的制備方法。輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等。 授課主要內(nèi)容及學時分配第一節(jié) 藥劑學的概念與任務 第二節(jié) 藥劑學的分支學科 第三節(jié) 藥物劑型與DDS （1h）第四節(jié) 輔料在藥物制劑中的應用 第五節(jié) 藥典與藥品標準 第六節(jié) GMP、GLP與GCP 第七節(jié) 藥劑學的沿革和發(fā)展 （1h）重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）掌握藥劑學的概念及相關(guān)術(shù)語（制劑、劑型、制劑學和調(diào)劑學）熟悉藥劑學的任務及其分支學科（工業(yè)藥劑學、物理藥劑學、藥用高分子材料學和生物藥劑學）
熟悉生物藥劑學劑學、藥物動力學、臨床藥劑學的概念、研究范圍及與藥劑學之間的關(guān)系。思考題1．什么叫低分子溶液劑？包括哪幾類？ 2．什么叫溶液劑？特性及制備方法？3．什么叫高分子溶液劑？具有什么性質(zhì)？ 參考書（資料）藥劑學，陸彬主編，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年1月第1版山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第二章 液體制劑 授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h 選用教材名稱及版本 崔福德主編，藥劑學（第5版），人民衛(wèi)生出版社。i) 不同給藥途徑用液體制劑j) 液體制劑的包裝和貯存輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等。了解片劑的質(zhì)量要求和成型性原理。3． 了解軟膏劑附加劑。山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第九章 藥物溶液的形成理論授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 崔福德主編，藥劑學（第5版），人民衛(wèi)生出版社授課方式 講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：要學生熟悉藥用溶劑的種類及性質(zhì)；掌握影響藥物溶解度的因素及增加藥物溶解度的方法；掌握藥物溶出速度的表示方法、影響藥物溶出速度的因素和增加溶出速度的方法；熟悉藥物的滲透壓概念及其測定方法，熟悉藥物溶液的pH，pKa的測定；授課主要內(nèi)容及學時分配第一節(jié) 概述第二節(jié) 藥物的溶解度和溶出速度（1h）第三節(jié) 藥物溶液的性質(zhì)及測定方法（1h）重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）1． 熟悉藥用溶劑的種類及性質(zhì)；2． 掌握影響藥物溶解度的因素及增加藥物溶解度的方法；3． 掌握藥物溶出速度的表示方法、影響藥物溶出速度的因素和增加溶出速度的方法；4． 熟悉藥物的滲透壓概念及其測定方法，熟悉藥物溶液的pH，pKa的測定；5． 了解藥物溶液的表面張力和粘度。3．掌握微粒分散系統(tǒng)的物理穩(wěn)定性。山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第十三章 粉體學基礎 第十四章 流變學基礎授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h 選用教材名稱及版本 崔福德主編，藥劑學（第5版），人民衛(wèi)生出版社授課方式 講課本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：掌握粉體的相關(guān)概念和性質(zhì)；掌握流變學的概念，牛頓流體，非牛頓流體的概念。 掌握藥物的溶解度和pKa、藥物的分配系數(shù)、藥物的多晶型、藥物的吸濕性對劑型設計的影響。授課主要內(nèi)容及學時分配第4節(jié) 藥物制劑處方的優(yōu)化設計第5節(jié) 新藥制劑的研究與申報重點、難點及對學生的要求（掌握、熟悉、了解、自學）1． 掌握藥物制劑處方優(yōu)化方法。山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第十六章 制劑新技術(shù)（三）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2004級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 藥劑學，崔福德主編，人民衛(wèi)生出版社，授課方式 講課 本單元或章節(jié)的教學目的與要求本章主要教學目的是：掌握納米乳與亞納米乳的基本概念、制備及質(zhì)量評價，掌握常用的乳化劑與助乳化劑。4. 影響微囊、微球粒徑的因素有哪些？參考書（資料）陸斌主編：藥物新劑型與新技術(shù)；朱盛山主編：藥物新劑型。4. 介紹脂質(zhì)體的修飾。 extendedrelease preparations。 教學過程：輔助教學情況（多媒體課件、板書、繪圖、標本、示教等）多媒體課件、板書等思考題1. 何謂口服定時釋藥系統(tǒng)？可分為哪幾類？2. 柱塞型定時釋藥膠囊的組成及釋藥過程？3. 何謂口服定位釋藥系統(tǒng)及分類？4. 哪些藥物適合制備胃定位釋藥系統(tǒng)？5. 口服結(jié)腸定位釋藥系統(tǒng)的概念？6. 按照釋藥原理，OCDDS可大致分為哪幾類？參考書（資料）陸彬主編，藥劑學（第1版），中國醫(yī)藥科技出版社。山東大學授課教案課程名稱 藥劑學 本次授課內(nèi)容 第十九章 生物技術(shù)藥物制劑（第一、二節(jié)）授課教師姓名 張娜 職稱 教授 授課對象 藥學2002級本科生 授課時數(shù) 2h選用教材名稱及版本 崔福德主編，藥劑學（第5版），人民衛(wèi)生出版社。55 / 5