【正文】 目的技術(shù)理論知識1. 了解零件的幾何要素；熟悉幾何要素的符合；掌握幾何公差的標準方法。802鋸片崩齒10有崩齒扣完3鋸片折斷10折斷鋸片扣完4安全文明違反一項扣5分 二、銼削考核序號項目與要求配分評分標準檢測扣分得分198177。.，使用銼削方式加工面B，.，通過使用游標高度尺，劃一條尺寸98mm的線；以這條線作為參考，加工面C，保證尺寸98177。平面度誤差值可采用塞尺來檢查確定。左右。站立的角度與鋸削相同。 （6）鋸削不能左右擺動；二是擺動式操作：在鋸弓推進時，人的身體略向前傾，自然地壓向鋸弓，右手下壓，左手上抬，回程時，在工件表面滑過，不加壓，回到起始位置。：對自己的崗位及崗位附近進行清掃，注意死角的清理，保持崗位干凈、整潔；最后再由值日生進行總的清掃。 、安排完任務(wù)后，回到自己崗位完成任務(wù)。 6. 不準馬虎了事、代做代考。 8. 要互教互學，取長補短。 2. 要提前五分鐘進場，自帶物品放在指定位置。 5. 要嚴格遵守場室安全管理制度，穿戴防護用具。 （二）十不準 1. 不準赤膊、赤腳、敞衣、穿背心、穿短褲、穿拖鞋、戴頭巾、圍巾工作。 9. 不準亂丟、亂放、亂拿工具和材料，亂丟果皮和雜物。鋸條安裝松緊要適當，太松或太緊在鋸割過程中鋸條容易折斷，太松還會在鋸割時鋸縫容易歪斜，一般松緊程度以兩手指的力旋緊為止。 （1）安全操作；（9）工件夾持要正確。 b）銼刀長度推進1/3行程時,身體前傾15176。 1)銼削力 要銼出平直的平面,必須使銼刀保持平直的銼削運動。 3)銼削時銼刀柄不能撞擊到工件, 以免銼刀柄脫落。 三、巡回指導(dǎo) 1．示范、講解銼削要點，以及測量方法。經(jīng)過之前鋸割的學習后，很多同學掌握點技巧，很快就加工出合格的平面。銼配技能較客觀的反映操作者掌握基本操作技能和測量技術(shù)的能力和熟練程度，并有利于提高操作者分析、判斷、綜合處理問題的能力。 二、清角 通常在銼配工件加工的過程中外形尺寸和內(nèi)部尺寸便于加工，而兩相鄰面相交的地方即內(nèi)角根部不好加工，盲目銼削就會將相鄰面銼傷，因此不便于加工。內(nèi)角鋸沉割槽鋸沉割槽的使用條件是和鉆工藝孔一樣的（如圖2所示）。 a) b) c)圖4 鋸修a）起鋸時的時候 b）第一時鋸條的最終位置 c）兩個面鋸修后的形狀 4. 銼修 在圖樣上不允許有工藝孔和沉割槽的時候，而且近年來的高級鉗工鑒定操作考試，90176。這種銼修的方法和鋸修的方法一樣：后進行銼修加工。我們應(yīng)該以一種極積、健康的心態(tài)投入到實習中去。（2處）10超差不得分2 (2處）10超差不得分3(2處）10超差不得分45超差不得分5(2處）8超差不得分64超差不得分74超差不得分二、件2評分標準序號項目與要求配分評分標準檢測扣分得分1 (2處）10超差不得分2(2處）10超差不得分3(2處）8超差不得分44超差不得分54超差不得分三、配合評分標準序號項目與要求配分評分標準檢測扣分得分1配合間隙≤4超差不得分2配合面透光均勻23鋸片折斷2折斷鋸片扣完4安全文明5違反一項扣5分本課題課堂的紀律較好，大部分的同學學習積極主動，學習的氛圍較好，特別是積極參與互動。保證銼配間隙達到要求的精度，掌握銼配修整的方法。否則，會影響測量精度，造成錯誤的判斷。 鉆頭用鈍后應(yīng)及時修磨鋒利。鉆床操作規(guī)范及安全一、件1評分標準序號項目與要求配分評分標準檢測扣分得分198177。3超差不得分4105176。：對自己工具（銼刀、游標卡尺、鋸割）整理到自己工具箱，并分好類；將自己的工件（完成與未完成）分類并做好標記；最后將公共的工量具分類擺放到指定位置。儀器、設(shè)備、工具準備游標卡尺、刀口尺、刀口角尺、游標高度尺、千分尺、劃規(guī)、V型鐵、鋸條、鋸弓、塞尺、鉆床、鉆頭材料準備A3 100x10板料課后小結(jié)說明審閱簽名： 月 日一、組織教學二、引入新課三、講授新課 備注：教學方四、實訓(xùn)過程備注：實訓(xùn)方法、實訓(xùn)時間、注意事項等五、考核評價六、課堂小結(jié)七、布置作業(yè)八、場室整理、考勤、校服，并交到指定位置斜面配合加工工藝實訓(xùn)任務(wù)（課題）：考試（山形件加工） 一、生產(chǎn)圖紙 二、工藝流程備料：97X42X10檢查毛坯銼削一基準面A銼削直角面B銼削四方塊，保證尺寸、劃兩個Ф10孔，一個M12螺紋孔的中心線打樣沖眼鉆兩個Ф10的孔，保證兩個Ф10的孔心距為，攻M12螺紋劃凹槽線1鋸削左邊凹槽，保留銼削余量1銼削左凹槽，保證尺寸、1鋸削右邊凹槽，保留銼削余量1銼削右凹槽，保證尺寸、兩個 1劃兩個斜面的線1根據(jù)劃線鋸削兩個斜面，保留銼削余量1銼削兩個斜面，保證尺寸四個1銳邊倒菱 三、巡回指導(dǎo) 劃線及加工方法是否正確；5超差不得分6（3處）30超差不得分75超差不得分8M125超差不得分92x￠105超差不得分102超差不得分115超差不得分125超差不得分135超差不得分14鋸片折斷2折斷鋸片扣完15安全文明5違反一項扣5分本課題課堂的紀律較好，大部分的同學學習積極主動，學習的氛圍較好，特別是積極參與互動