【摘要】——探究伏安法測電阻(科學讀本P142)黃陂區(qū)前川一中楊福生歐姆定律導體中的電流,跟導體兩端電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆定律的內(nèi)容歐姆定律的數(shù)學表達式:其變形公式為:U=IRI=R___UR=U__
2024-11-09 13:04
【摘要】初中自然科學第三冊授課人:所前一中林學義第六節(jié)歐姆定律的應(yīng)用(二)第四章電路學習目標通過例題、課堂練習學會利用歐姆定律進行部分電路的計算。通過例題、課堂練習學會解題方法和解題形式的規(guī)范性。學習的重點、難點:歐姆定律的應(yīng)用根據(jù)歐姆定律算出導體的電阻,初步
2024-11-09 06:04
【摘要】精品資源第八章歐姆定律專項訓練一、填空題: 用6V的電壓加在某導體兩端,,其電阻為 ,若以3V的電壓加在這個導體的兩端,其電阻應(yīng)為 。二、是非題: 1、通過導體橫截面積的電量越多,電流強度就越大。( ) 2、電阻是導體對電流的阻礙作用,因此,當導體中沒有電流流過時,導體的電阻為零。( ) 3、鐵導線的電阻比鋁導線的電阻大。( ) 4、滑動變阻器
2025-03-25 04:57
【摘要】......歐姆定律典型題一、串聯(lián)電路兩根長度相同,粗細不同的錳銅絲,把它們串聯(lián)在電路中,則()。[]A.粗的電流大,且電壓也大B.細的電流大,且電壓也大C.粗的、細的電流一樣大,但細的電壓大D
【摘要】知識點一、歐姆定律1、內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。2、公式:3、符號的意義及單位:U—電壓—伏特(V),R—電阻—歐姆(Ω),I—電流—安培(A)4、同體性:使用歐姆定律公式時,應(yīng)注意公式中I、U、R應(yīng)該對應(yīng)同一段導體或者同一段電路,即滿足“同體性”。5、同時性:公式中I、U、R除滿足公式中的“同體性”之外,還應(yīng)是同一段導體在同一時
2025-06-23 15:05
【摘要】【學習目標】1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導體、絕緣體、半導體的電學特征。3、能認識電阻時導體本身的屬性?!局攸c難點】重點:導體電阻概念的得出和影響導體電阻大小因素的研究難點:對電阻概念的理解【課前預(yù)習】1、在所學習過的實驗中,哪些是應(yīng)用控制變量法進行實驗的(參
2025-04-17 04:47
【摘要】《歐姆定律》教學設(shè)計【教學目標】1.知識與技能(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算。2.過程與方法(1)通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學習科學探究方法。(2)通過圖象處理實驗數(shù)據(jù),培養(yǎng)學生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價值觀 (1)讓學生體驗和經(jīng)歷科學探究的過程,形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度。(2)結(jié)合歐
2025-04-17 04:29
【摘要】物理中考歐姆定律 物理中考歐姆定律 ?。簩w中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比。 ?。篒=U/R 理解:1)式中I、U、R必須早同一段電路;2)I、U、R中已知...
2024-12-04 22:39
【摘要】課時教學計劃備課教師:施教時間:年月日單元第七章第二節(jié)課題歐姆定律及其應(yīng)用共幾課時1課型新授課
2024-12-09 05:37