廣東教育版信息技術(shù)第二冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)教案(更新版)
【正文】 情感性目標(biāo)） 圖片和文字布局會(huì)知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡幻燈片，相互討論協(xié)調(diào)布局、做法中欣賞美。 互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一幫一，力爭(zhēng)完成作品。 （情感性目標(biāo)） 注意設(shè)計(jì)欣賞效果，與選材應(yīng)用的結(jié)合。 互相交流經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)方法等；教師巡視糾正。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)下載聲音和視頻文件，會(huì)分析應(yīng)用。 教師轉(zhuǎn)播同學(xué)在因特網(wǎng)上下載圖片，練習(xí)鞏固知識(shí)，資源共享交流，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。 五、家庭作業(yè) 制作一星期上課作業(yè)分?jǐn)?shù)表與管理好它，并分析它的數(shù)據(jù)應(yīng)用于學(xué)習(xí)用途中。 （情感性目標(biāo)） 學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)并把其道理用于生活，把真理與大家分享；把經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。篩選出空氣質(zhì)量最佳城市。教學(xué)反思： 第四課 選出空氣質(zhì)量最佳的城市 一、教學(xué)內(nèi)容 掌握篩選的方法和取消篩選的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解篩選和排序的區(qū)別。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 掌握自動(dòng)填充數(shù)據(jù)的方法，以及利用execl簡(jiǎn)單平均數(shù)計(jì)算方法。 掌握修飾美化表格的方法，會(huì)插入行與列。 教學(xué)反思：第二課 美化調(diào)查圖表 一、教學(xué)內(nèi)容 輸入數(shù)據(jù)，制作圖表并美化圖表。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)execl窗口，會(huì)輸數(shù)據(jù)和做圖表。 （情感性目標(biāo)） 運(yùn)用execl圖表可以更準(zhǔn)確地直觀地表達(dá)信息和觀點(diǎn)。 五、作業(yè)與課外練習(xí) 嘗試制作柱形圖，注意execl和word區(qū)別操作方法。 了解“單元格格式”各個(gè)選項(xiàng)的功用。 （情感性目標(biāo)） 會(huì)靈活應(yīng)用execl表格中各項(xiàng)功能，會(huì)在execl中表現(xiàn)出各種情感數(shù)據(jù)。合作完成作業(yè)學(xué)習(xí)。 學(xué)生探討篩選取消的方法，教師總結(jié)并演示取消篩選方法，學(xué)生交流練習(xí)。 （技能性目標(biāo)） 掌握管理工作表數(shù)據(jù)的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析數(shù)據(jù)。 教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，指出疑難和關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)；開(kāi)拓練習(xí)提高學(xué)習(xí)興趣。 教師演示在因特網(wǎng)上收集文字素材，學(xué)生練習(xí)知道操作與方法，互相交流。 （情感性目標(biāo)） 學(xué)會(huì)欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實(shí)踐中鑒別應(yīng)用，會(huì)分析褒貶應(yīng)用。 學(xué)生操作練習(xí)，邊操作，邊問(wèn)不懂的地方；爭(zhēng)取自己完成一次：下載欣賞分析應(yīng)用的全過(guò)程。 學(xué)會(huì)分析和處理圖片，欣賞設(shè)計(jì)完美性。 能用藝術(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題，調(diào)整圖片大小和修飾封面等。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片做旅游導(dǎo)向的布局，會(huì)調(diào)節(jié)圖片的大小，并能在圖片下注字等。 互相學(xué)習(xí)討論，做出一副簡(jiǎn)單的幻燈片導(dǎo)游圖。 學(xué)會(huì)用藝術(shù)字制作幻燈片，特出有自己感情色彩的幻燈片制作方法等。 同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)，教師總結(jié)并提出今后學(xué)習(xí)方向。 會(huì)在幻燈片中插入聲音文件。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會(huì)各種幻燈片鏈接技巧方法，添加和復(fù)制按鈕動(dòng)作等。 學(xué)會(huì)檢查各種鏈接的正確性。四、教學(xué)過(guò)程 會(huì)給對(duì)象設(shè)置自定義動(dòng)
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