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正文內(nèi)容

中央黨校研究生考試——現(xiàn)代管理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)及題型分析(更新版)

  

【正文】 是能夠圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略方針,合理配置人力、物力、財(cái)力,確保有限資源得到有效率的使用;三是能夠使管理主體根據(jù)未來(lái)而控制現(xiàn)在,激勵(lì)現(xiàn)在,盡力去實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。管理的整體優(yōu)化和局部?jī)?yōu)化是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,整體優(yōu)化要以局部有化為基礎(chǔ),局部?jī)?yōu)化要以整體優(yōu)化為前提。(2)管理系統(tǒng)的各個(gè)組成要素和組成部分相互聯(lián)系、彼此依賴。體現(xiàn)惠普之道的政策和措施包括:對(duì)員工尊重和信任:靈活工作時(shí)間、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室備用品庫(kù)、容忍個(gè)人的不同需要、從內(nèi)部提拔人員、不解雇一個(gè)人的承諾、重視對(duì)員工的培訓(xùn)和發(fā)展、堅(jiān)持高薪金和高福利的政策以及野餐會(huì)等等。因此,管理者素質(zhì)的高低至關(guān)重要。因此,管理中的人本觀念是指所有與管理活動(dòng)有關(guān)的、涉及人的各種存在方式的、整體的人本觀念。(P75)二、管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素(辨析):從管理系統(tǒng)的角度看,信息是管理系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素有機(jī)結(jié)合和相互作用的介質(zhì)。三是情況在不斷變化,條件在不斷改變,在這種情況下原定管理目標(biāo)出現(xiàn)一些偏差,實(shí)屬必然現(xiàn)象。改變世界是一個(gè)宏偉的目標(biāo),正是因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo),蘋果員工痛苦并快樂(lè)著。(3)激勵(lì)作用,目的激勵(lì)作用主要在三個(gè)方面,一是目標(biāo)確定后,可以起到鼓舞人心、振奮精神、激發(fā)斗志的作用;二是在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,由于目標(biāo)的制定都具有一定的挑戰(zhàn)性和先進(jìn)性,在實(shí)際工作中必須通過(guò)一定的努力才能達(dá)到,因而有利于激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性;三是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,由于人們的愿望和追求得到實(shí)現(xiàn),同時(shí)也看到了預(yù)期結(jié)果和工作成績(jī),因而在心理上會(huì)產(chǎn)生一種滿足感和自豪感,這樣就會(huì)激勵(lì)人們以更大的熱情和信息去承擔(dān)新的任務(wù)。四、共有經(jīng)濟(jì)規(guī)律(選擇、辨析)在一切社會(huì)形態(tài)或在幾個(gè)社會(huì)形態(tài)中起作用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,屬于這類經(jīng)濟(jì)規(guī)律的主要有:①生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的規(guī)律。因?yàn)殡S著時(shí)代的前進(jìn)、人類的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類認(rèn)識(shí)事物的能力不斷提高,管理范圍不斷擴(kuò)大,這樣就使許多過(guò)去只能憑感性經(jīng)驗(yàn)管理的客體,變?yōu)榭茖W(xué)管理的對(duì)象,是原來(lái)不被認(rèn)識(shí)、力所不及的客體,變?yōu)榭梢哉J(rèn)識(shí)、可以管理的對(duì)象。只有與一定管理主體構(gòu)成管理與被管理關(guān)系的客觀事物,才能稱為管理客體。所謂管理層次,是指組織機(jī)構(gòu)中按垂直隸屬關(guān)系劃分的等級(jí)。聯(lián)系實(shí)際:作為全球最佳ceo,蘋果電腦創(chuàng)辦人喬布斯的傳奇,大家都耳熟能詳。一個(gè)管理者只有眼光敏銳、事業(yè)心強(qiáng)、胸懷坦蕩寬闊,才能真正做到知人善任,否則是難以做到的?!捌渖碚涣疃?,其身不正,雖令不行”!3.知識(shí)素質(zhì):管理活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng),涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化等社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面,對(duì)管理者來(lái)說(shuō),既要是精通本專業(yè)管理的“專才”,又是博學(xué)識(shí)廣的“通才”。辨析題:財(cái)產(chǎn)所有權(quán)所獲得的支配權(quán)是比較符合現(xiàn)代管理原則的。(辨析)管理人本觀念中的“人”,指的是管理客體中的人。這些規(guī)律不受社會(huì)條件或范圍領(lǐng)域的限制,反映管理活動(dòng)普遍的內(nèi)在聯(lián)系,其中主要有:(1)管理的循環(huán)規(guī)律。根據(jù)管理的一般規(guī)律,人們可以研究總結(jié)出管理的一般原理、一般原則、一般程序和一般方法。所謂自然屬性是指,管理是任何管理活動(dòng)都是社會(huì)勞動(dòng)和共同勞動(dòng)的客觀要求,都要按社會(huì)勞動(dòng)和社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀規(guī)律辦事。(選擇、辨析)答:管理是指在一定的環(huán)境下,管理主體為了達(dá)到一定的目的,運(yùn)用一定的職能和方法,對(duì)管理客體施加影響和進(jìn)行控制的過(guò)程。在任何社會(huì)中,管理不但要組織和發(fā)展生產(chǎn)力,還要調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系、處理人與人的關(guān)系,這也是管理之所以具有二重性的重要原因。影響管理的因素的這種復(fù)雜多變性,就決定了管理的藝術(shù)性。(4)管理的組織規(guī)律。三、現(xiàn)代管理學(xué)與其他管理學(xué)的區(qū)別(辨析)現(xiàn)代管理學(xué)只是管理科學(xué)體系中的一門學(xué)科,它不是泛泛研究管理規(guī)律,而是專門研究現(xiàn)代管理的一般規(guī)律。二、管理者的素質(zhì)(判斷、論述)管理者的素質(zhì),形成于后天的社會(huì)實(shí)踐,是一個(gè)多因素的組合,應(yīng)具有高于普通人的素質(zhì),不同層次、領(lǐng)域的應(yīng)具有不同素質(zhì),同時(shí)具有很強(qiáng)的時(shí)代性。一個(gè)決策者較強(qiáng)的科學(xué)決策能力,首先表現(xiàn)在對(duì)于問(wèn)題的綜合分析能力和較強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性,能夠在復(fù)雜的情況下抓住主要矛盾,提出決策問(wèn)題。只有這樣,才能組織和調(diào)動(dòng)一切積極因素,使管理不斷達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。科林斯稱他為“商界貝多芬”,硅谷稱他為“電腦業(yè)的首席創(chuàng)新總監(jiān)”,《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》則將喬布斯比做偉大的皇帝拿破侖……有人評(píng)價(jià)喬布斯兼具想象力、戰(zhàn)略眼光和對(duì)細(xì)節(jié)敏感。);④任人唯賢,擇優(yōu)錄用;⑤精簡(jiǎn)效能。管理客體的可控性,是指管理客體能對(duì)管理主體發(fā)出的信息作出反應(yīng),管理主體能夠通過(guò)一系列的管理手段影響和控制管理客體按照既定的目標(biāo)運(yùn)行,并取得良好的管理效果。(2)反饋信息的原發(fā)者和傳遞者。②價(jià)值規(guī)律,這是存在著商品生產(chǎn)和商品交換的社會(huì)中所共有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。這一作用不僅適用對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)部門工作成績(jī)的衡量,而且也適用于對(duì)個(gè)人政績(jī)的衡量。管理目標(biāo)的確定,必須要以科學(xué)的預(yù)測(cè)為前提。所謂滿意,主要有以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):第一,目標(biāo)要有較高效益性,其中包括要有較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;第二,目標(biāo)要有先進(jìn)性,即要有一定的創(chuàng)新,有一定的難度;第三,目標(biāo)要有可行性,即要切合實(shí)際,并通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)。是一種建立在職工能力充分開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)上的,以目標(biāo)為中心的管理方法。具體包括以下四層含義: 一是人是生產(chǎn)力的首要因素,是社會(huì)一切財(cái)富的創(chuàng)造者。因此,在人本理論研究中,雖可大膽借鑒,但不能照抄照搬。4.人的解放和全面發(fā)展是人類社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì),也是管理者追求的根本目的。(善于發(fā)現(xiàn)人才、團(tuán)結(jié)人才、使用人才是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一)第六章 管理的系統(tǒng)觀念一、管理系統(tǒng)觀念的涵義與內(nèi)容(辨析)管理系統(tǒng)觀念,是指管理主體自覺(jué)運(yùn)用系統(tǒng)理論和系統(tǒng)方法,對(duì)管理要素、管理組織。(3)用系統(tǒng)觀念來(lái)考察管理活動(dòng)和管理成果,要看其整體功能的發(fā)揮情況和整體效果的大小,而不能只看局部功能和局部效果第七章 管理的擇優(yōu)觀念一、管理?yè)駜?yōu)觀念的主要內(nèi)容(多選)質(zhì)量第一的觀念(樹(shù)立質(zhì)量第一的觀念,并不是忽視數(shù)量的重要性,任何事物的存在和發(fā)展都有質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面)時(shí)間第一的觀念(追求效率觀念)效益第一(多方面表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益等)人才第一的觀念(把培養(yǎng)、選拔和使用人才工作放在一切管理工作的首位,把培養(yǎng)人、發(fā)展人,不斷提高人的素質(zhì)作為管理的目的之一)二、管理的擇優(yōu)原則(辨析)。定性分析是定量分析的前提,而定量分析是定性分析的工具。為此,各層級(jí)管理主體都面臨著從單純執(zhí)行者向決策指揮者,由封閉式管理向開(kāi)放式管理的轉(zhuǎn)變。(2)趕超戰(zhàn)略(以趕超一定發(fā)展水平的國(guó)家為戰(zhàn)略任務(wù))(3)跨越式戰(zhàn)略(超越經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某一階段,直接進(jìn)入另一發(fā)展階段所采取的戰(zhàn)略)(4)富民戰(zhàn)略(以提高人民的生活水平為直接目標(biāo)和主要任務(wù),特點(diǎn):積累率不宜過(guò)高,非生產(chǎn)性投資有一定比重;分配政策適當(dāng)向個(gè)人傾斜,人民群眾的生活水平不斷有所提高;重視消費(fèi)品的生產(chǎn)和供應(yīng)。二是從組織發(fā)展的規(guī)模和速度上看,組織的生產(chǎn)規(guī)模和建設(shè)規(guī)模要根據(jù)所在的環(huán)境,根據(jù)社會(huì)需要和可能條件決定。在金融危機(jī)中,權(quán)變觀念最終使得海爾集團(tuán)在金融危機(jī)的“冬天”中創(chuàng)造“春天”,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。廣義的決策是指人們?yōu)榱诉_(dá)到一定目的,運(yùn)用科學(xué)的理論和方法,提出、選擇并實(shí)施行動(dòng)方案的全過(guò)程。當(dāng)然,這并不是說(shuō)“管理就是決策”;管理活動(dòng)由決策和行為兩部分組成,只有行為的選擇,沒(méi)有具體的行為,構(gòu)不成管理;況且不準(zhǔn)備實(shí)施的決策也是毫無(wú)意義的。系統(tǒng)思考還要注意事物的因果關(guān)系和事物的發(fā)展。決策能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地抓住問(wèn)題,提出切實(shí)可行的、對(duì)實(shí)際問(wèn)題針對(duì)性十分強(qiáng)的解決措施和辦法,決策就會(huì)是正確的,有可能取得好的效果。5.方案選優(yōu):要注意四個(gè)問(wèn)題:一是決策者要有正確的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn);二是決策者要有科學(xué)的思維方法和戰(zhàn)略系統(tǒng)觀念;三是決策者要正確處理與專家的關(guān)系;四是決策者要對(duì)自己的決策心理素質(zhì)有自知之明,能有意地修正自己心理因素所產(chǎn)生的偏差。西蒙認(rèn)為,人要做到完全理性或絕對(duì)理性,需要決策者可提供的方案及未來(lái)的后果要無(wú)所不知;決策者要具有無(wú)限的估算能力;決策者對(duì)各種可能的后果要能排出一個(gè)完全而一貫的優(yōu)先順序。二、計(jì)劃的種類與內(nèi)容(選擇)按計(jì)劃的表現(xiàn)形式分類:可分為宗旨、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、規(guī)劃和預(yù)算等類型。特點(diǎn)包括目標(biāo)性、實(shí)務(wù)性、創(chuàng)新性(實(shí)施并不是單純地、機(jī)械地執(zhí)行決策、計(jì)劃。人是協(xié)調(diào)對(duì)象中最重要的因素。三是鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。而1997年后喬布斯每年只拿1美元的象征性工資,2003年以來(lái)不接受公司的任何獎(jiǎng)金和期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)。異體監(jiān)督是指對(duì)行為主體的監(jiān)督,是由行為主體以外的他體所實(shí)施的監(jiān)督,監(jiān)督者與被監(jiān)督者不同體。審計(jì)監(jiān)督是一種綜合性經(jīng)濟(jì)監(jiān)督,其他經(jīng)濟(jì)監(jiān)督都是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)某一方面、某一環(huán)節(jié)實(shí)行監(jiān)督。④評(píng)價(jià)活動(dòng)在引導(dǎo)人的行為和組織用人方面也產(chǎn)生著積極的作用。②過(guò)分強(qiáng)調(diào)和依賴行政方法,容易產(chǎn)生主觀主義,甚至造成決策和計(jì)劃失誤。因此人們認(rèn)識(shí)事物一般總是按照質(zhì)、量、度的順序進(jìn)行,即從質(zhì)的研究出發(fā),通過(guò)量的分析,達(dá)到對(duì)度的把握??刂七^(guò)程可以分為開(kāi)環(huán)控制(受控客體不對(duì)控制主體產(chǎn)生反作用的控制過(guò)程,不存在反饋回路)和閉環(huán)控制(存在反饋閉合回路的控制,管理中所實(shí)行的控制多是閉環(huán)控制)兩種。德與才是對(duì)立統(tǒng)一的,是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。管理者必須講究用人之道,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,用人所長(zhǎng),容人所短,揚(yáng)長(zhǎng)避短。在用人問(wèn)題上,最忌諱的是既讓人工作,又對(duì)人不放心,把著手不敢放。激勵(lì)可以挖掘挖掘人的內(nèi)在潛力,可以保持現(xiàn)有人員穩(wěn)定并吸引所需人才,可以是鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。
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