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20xx高三文言文教材復習(人教)-中國古代詩歌散文欣賞第五單元(更新版)

2025-05-25 12:09上一頁面

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【正文】 而就(接近)斂不憑(憑借)其棺B.不省所怙(依靠) 遽(突然)去吾而歿使者妄稱以應(答應)之乎C.其又何尤(怨恨) 抱無涯之戚(憂傷)吊(撫慰)汝之孤與汝之乳母D.遠具(準備)時羞 止(停止)一歲既(既然)又與汝就食江南答案 C解析 A.“比”解釋為“近來”,“就”解釋為“就職上任”,“憑”解釋為“臨”;B.“應”解釋為“應付”;D.“止”解釋為“住”,“既”解釋為“不久”“后來”。)B.銜哀致誠(xi225。______________________(5)未可以為信也。(5)名詞作狀語,在遠方。(4)古義:成長立業(yè)。第22課 祭十二郎文1.通假字。(2)________句修改為:____________________。答案 D8.課文到第三段已完成了對全文中心論點的論證,作者為什么又寫第四段,分析不當的一項是(  )A.進一步深入議論,從莊宗強弱興亡的強烈對比中,引出“禍患常積于忽微……”的深刻的歷史教訓。C.抑本其成敗之跡,而皆自于人歟本:本來。(10)亂者:文中指作亂的人,今指沒有秩序,沒有條理。②表示達到某種程度。3.比較下列句子中加點詞語的古今意義和用法。一、基礎知識1.下列詞語注音、釋義全都正確的一組是(  )A.勖(x249。(省略句,介賓短語后置句)(4)難道是得天下難而失天下容易嗎?還是推究他成功與失敗的事跡,都是由于人事呢?(反問句)6.本文是怎樣提出論點的?作者從莊宗得失天下的史實中得到了怎樣的結論?答案 本文開門見山提出盛衰由人的主張:“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!”用一個“原”字推導原因,點出莊宗,作為立論依據,順勢引起下文。(2)細小的事情;有勇有謀的人物。③推究。(3)古義:推其根本。(不得少于30字)(1)爺爺看著孫子嬉戲時的“眼光”:_________________________________________________(2)張三看著鄰居新買的小轎車時的“眼光”:_________________________________________________ (3)商人點數鈔票時的“眼光”:_________________________________________________答案 (1)夏夜的海灘,涼風陣陣,看到孫子在盡情地嬉戲,爺爺露出了慈祥的微笑,眼光緊盯著孫子奔跑的身影。暴露;,等到。(4)治理國家的人不要使自己為積久而成的威勢所脅迫??!(5)把秦國受賄賂所得的土地,與戰(zhàn)勝而得的土地比較,實際上多到百倍。(1)而猶有可以不賂而勝之之勢。(1)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。3.一詞多義。(3)古義:到……的結局。古義:_______________________今義:_______________________(3)至于顛覆,理固宜然。古義:_______________________今義:_______________________(2)思厥先祖父。今義:父親的父親,爺爺。今義:不可以,不中。5.文言句式。___________________答案 (1)(2)判斷句 (3)定語后置句 (4)(5)省略句 (6)(7)被動句6.翻譯句子。(3)等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略,才招致禍患。i治理)國者答案 D解析 A.舉,拿;,p249。①選擇是一種選擇 ②爭取是一種選擇?、邸耙笔且环N選擇?、苡斜葼幦「匾倪x擇時?、荨安灰币彩且环N選擇⑥放棄選擇也不失為一種選擇 ⑦退讓也是一種選擇答案?、冖堍撷邰茛佗?3.請以“眼光”為中心,任選下面一個描寫對象寫一段話。今義:投身到事業(yè)中去。②訂立盟約。(c、)(1)作亂。(被動句)(3)把箭還給先王,把成功的消息稟告給先王。此外,又如“方其……及……”,對照鮮明,論點非常突出。2.下列各句中“與”字的用法與其他三項不同的一項是(  )A.契丹與吾約為兄弟B.與爾三矢,爾其無忘乃父之志C.莫能與之爭D.當與秦相較答案 B解析 B.給;A、C、D均為“和”。今指①表示另提一事。今有三義:意志和氣概;志趣和性格;由于主觀和偏激而產生的情緒。B.舉天下之豪杰,莫能與之爭舉:所有的。D.這兩句話之后作者用了引證法進一步論證了中心論點;而“憂勞可以興國……”兩句則揭示了全文中心論點中“人事”的內涵。(1)________句修改為:______________________。(2)煙花——在生命的奉獻中閃耀動人的光彩。今義:幾何學的簡稱。(4)使動用法,使……長。_______________________(4)從嫂歸葬河陽。)  形單影只(zhī)不省(xǐnɡ) 所怙(h249。)答案 D解析 “令守汝喪”應讀sānɡ。A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩B.②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩C.①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩答案 C解析 分別為指示代詞“那、那些”;人稱代詞“你的”;副詞,表反問語氣;假如;副詞,表揣測語氣;人稱代詞“他、他們”。不孝不慈,而不得與汝相養(yǎng)以生,相守以死。D.第二段選文中畫曲線的句子表明作者因為十二郎之死的打擊,更因自己身體狀況特差,所以已預感到自己將不久于人
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