小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)講義(更新版)
【正文】 不同程度的收獲和提高。各科教學(xué)都要重視挖掘教材的思想教育因素，正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系；教師要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，正確處理傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系；努力貫徹“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的原則，正確處理教與學(xué)的關(guān)系。每位教師必須遵循教學(xué)的限時(shí)性原則，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。寫清楚教師要教的內(nèi)容，寫出講授這些內(nèi)容的方法。教案要包括以下內(nèi)容：A、課題：課題即要寫下是哪一章節(jié)哪一課時(shí)的內(nèi)容。三、教案的要求：教案是教師施教的課時(shí)計(jì)劃或方案，是幫助教師有效地進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)。（2）要對(duì)整個(gè)單元教材進(jìn)行研究，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后對(duì)整個(gè)單元教材進(jìn)行處理。教學(xué)計(jì)劃一般包括指導(dǎo)思想、教材簡(jiǎn)析、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、主要措施、教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)進(jìn)度安排等內(nèi)容。及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。備目標(biāo)：根據(jù)教材的要求和學(xué)生的實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確、適當(dāng)，既要符合大綱的要求，又要符合學(xué)生的實(shí)際。因新教材內(nèi)容變化大，采用的時(shí)間尚不長(zhǎng)，所以規(guī)定所有教師基本上都要寫詳細(xì)教案，不要寫簡(jiǎn)單教案。C、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)施不同層次的“三維目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）”教學(xué)；細(xì)化具體的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)中的一切活動(dòng)都圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行。要寫出學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，特別是怎樣學(xué)應(yīng)寫清楚。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。 6 、教學(xué)過(guò)程和諧。 9 、教學(xué)基本功扎實(shí)。作業(yè)要求要明確教師布置的作業(yè)，應(yīng)明確規(guī)定完成時(shí)間，凡能在課內(nèi)完成的作業(yè)不到課外做，不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（二）、批改作業(yè)要求：作業(yè)的批改要講科學(xué)重實(shí)效。每次作業(yè)批改后，教師要給予評(píng)分，并做好作業(yè)批改記錄，認(rèn)真講評(píng)，對(duì)錯(cuò)誤集中的作業(yè)要集中訂正。要引導(dǎo)學(xué)生在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教師要認(rèn)真及時(shí)地批改學(xué)生的試卷，以便及時(shí)檢查教學(xué)效果和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1