發(fā)展綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的報(bào)告(更新版)
【正文】 校，結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，投入 3000 萬(wàn)元，開(kāi)展?專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)拉動(dòng)工程?、?百門(mén)精品課程建設(shè)工程?、?百部名優(yōu)教材建設(shè)工程?、?實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)工程?、?師資隊(duì)伍建設(shè)工程?、?專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工程?、?綜合教學(xué)改革研究工程?和?科研能力提升工程?的八大內(nèi)涵建設(shè)工程，目前已立項(xiàng) 362個(gè)項(xiàng)目，完成經(jīng)費(fèi)投入 610 萬(wàn)元。五是長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)校與長(zhǎng)春市養(yǎng)正高中開(kāi)展了職普對(duì)接與融合試點(diǎn)。建設(shè)具有長(zhǎng)春高職特色的標(biāo)志性、共享型教學(xué)資源庫(kù) 。 (2)實(shí)施示范高職基地建設(shè) 以打造?城市高職?品牌，凸顯?城校共振?效應(yīng)為目標(biāo)，重點(diǎn)打造以軌道交通裝備制造、汽車(chē)和農(nóng)產(chǎn)品加工等支柱產(chǎn)業(yè)為核心的特色專(zhuān)業(yè)群。 ，分類(lèi)推進(jìn)，試點(diǎn)工作全面啟動(dòng)實(shí)施 (1)深化辦學(xué)體制機(jī)制改革。項(xiàng)目推進(jìn)辦公室在研究制訂相關(guān)政策等方面做了大量基礎(chǔ)性工作。 二是依托吉林省職業(yè)教育研究中心 (雜志社 )科研力量，成立了長(zhǎng)春市?國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目?專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)辦公室。目前，?中職三年行動(dòng)計(jì)劃?和高職國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，并取得了預(yù)期的階段性成果。DOC 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 發(fā)展綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的報(bào)告 發(fā)展綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的報(bào)告 按照教育部職業(yè)教育與成人教育司 (教職成司函 [XX]77 號(hào) )有關(guān)要求 ,現(xiàn)將長(zhǎng)春市開(kāi)展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)工作有關(guān)情況總結(jié)如下 : 一、頒布實(shí)施以來(lái)試點(diǎn)工作進(jìn)展情況 (一 )本地區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展的總體情況 長(zhǎng)春市現(xiàn)有市屬高等職業(yè)院校 3所 ,在校生 ,其中教育部門(mén)所屬高職院校 2 所 ,均為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。?十二五?期間，長(zhǎng)春市將以實(shí)施和國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目為載體，深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革，全面提升基礎(chǔ)能力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在長(zhǎng)春市教育局，負(fù)責(zé)試點(diǎn)項(xiàng)目的日常管理和工作調(diào)度。專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)在和的研究制訂過(guò)程中發(fā)揮了重要作用 。三是制定了試點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理辦法，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，確保經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額投入和合理支出。通過(guò)校企合作共同制定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、共同進(jìn)行教學(xué)資源建設(shè)、共同承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)、共同進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)管理、共同承擔(dān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)等方式，促進(jìn)校企深度融合。實(shí)施了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 。四是長(zhǎng)春職業(yè) 技術(shù)學(xué)院與長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展中、高職銜接的研究與實(shí)踐 。軌道交通學(xué)院的教師和實(shí)訓(xùn)基地等資源由兩個(gè)單位共建 共享。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中，經(jīng) 濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了新的要求。進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)的作用，強(qiáng)化理論研究和決 策咨詢(xún)。真正做到：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，走可持續(xù)發(fā)展之路
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