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九年級上期英語教學(xué)計劃(更新版)

2025-05-24 04:47上一頁面

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【正文】 法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復(fù)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、小結(jié)和討論,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,整體提高。課后多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)情,及時得到反饋信息,以利于改進教學(xué)中存在的問題和不足。有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。總之,讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法。我對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)生性格都比較理解,這樣更容易調(diào)整,更容易走進學(xué)生的內(nèi)心。通過初中兩年的,大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的。能與他人合作,解決問題并結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。九年級上期英語教學(xué)計劃1一、指導(dǎo)思想以“英語課程標準”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。二、英語教學(xué)總目標努力提高特優(yōu)率、高分率、及格率和得分率。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外的差異。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。九年級共安排有十四個單元,上學(xué)期完成十二個單元。三、本學(xué)期的指導(dǎo)思想:要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫,使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能,從而培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。對學(xué)生因材實教,尊重學(xué)生個體差異,力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展。課后加強個別輔導(dǎo)與答疑,做好培優(yōu)補差。同時培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語、句型、句法應(yīng)用到實際中,提高日常交際能力,解決實際問題。目的是對基礎(chǔ)知識和基本技能進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把好“基礎(chǔ)關(guān)”。按照中考題型(單項選擇、補全對話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達)進行題型專練,了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況,抓住中考題型變化,確定訓(xùn)練方式,進行查缺補漏。二、學(xué)生情況分析上學(xué)期送走班后,本學(xué)期我又被任命擔(dān)任九年級108和109班的英語教學(xué)工作。針對這種現(xiàn)狀,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,特作如下計劃:要針對不同的學(xué)生,關(guān)注不同學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。,嚴格要求學(xué)生抓好落實,強化所學(xué),力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。,采用精讀與泛讀相結(jié)合,多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的能力和技巧。多與學(xué)生交流,進行口語交際訓(xùn)練九年級上期英語教學(xué)計劃5一、指導(dǎo)思想:在教學(xué)過程(本文來自)中要面向全體學(xué)生,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。每個單元還附有Self Check 部分,學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。(2)能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達讀:(1)能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度。(2)盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。同時,注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的
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