【正文】 在集市上，有一個(gè)商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的口袋里塞滿了金子和銀子。跟我來吧，我想教你該如何逃避狗的追逐。于是便熱情地招呼他道：“您好，親愛的狐貍先生。你堅(jiān)實(shí)的腿腳就是我的腿腳；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。他拉緊弓弦，拉，拉——啪，弓斷了。 弄虛作假，搞陰謀詭計(jì)的人，必將落得身敗名裂的下場。我本來想讓這只老鼠倒霉，想淹死她的；可是現(xiàn)在連我自己也跟著倒大霉了?！? 這時(shí)候，一只青蛙正好在不遠(yuǎn)處的淺水里，老鼠說的話被他聽見了?？墒窃跊_過灌木叢時(shí)，他的蹄冠受傷了；于是，從此以后再也不需要他當(dāng)坐騎了。瓦爾迪斯。美中不足的是，哦，主神，你曾答應(yīng)我的那個(gè)聲音，我至今還不曾擁有。這麥子不能再耽擱了?！?那農(nóng)夫又來了，對他的兒子說：“我看，誰也不會來了?！闭f完，老鵪鶉便飛走了。教育學(xué)生做事要靠自己 向?qū)W生講一個(gè)《鵪鶉和她的孩子們》的故事，作者是德國詩人布教育學(xué)生不要貪心不足 向?qū)W生講一個(gè)《生金蛋的鴨子》的故事，作者是德國詩人布 老鷹悲憤交集，他飛到天上，來到天神的寶座前，請求天神給他提供一個(gè)能安心筑巢、平安孵蛋的地方。兔子求屎殼郎幫幫他，救救他。牧民們感到非常失望，因?yàn)樗麄冊酒谂紊窠o他們帶來無盡的財(cái)富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。”　 這人又問：“那你為何還拜自己？”　 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。教育學(xué)生命運(yùn)掌握在自己手中 某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過?！?這人問：“你是觀音嗎？”　 那人答道：“我正是觀音?！? 說完，神就消失了。兔子眼看自己走投無路、孤立無援時(shí)，突然看見了一只屎殼郎。不久，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了老鷹的巢，并看到老鷹把他的蛋放在里面后，便悄悄飛進(jìn)去，把老鷹的蛋推到鷹巢的邊沿上，使它落到地上摔破了。 輕視別人的人都必將受到別人的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在我才是真正到了貧窮的地步了!” 貪心沒有滿足的時(shí)候。我們要見機(jī)而行。” 第二天一大早，老鵪鶉又要外出覓食了，她對小鵪鶉們說： “留點(diǎn)神，那農(nóng)夫準(zhǔn)備什么時(shí)候割麥子，看是否能聽到一些新的消息。兩把鋒利的鐮刀已經(jīng)擺在糧倉里了，明天一早我們兩個(gè)就開鐮。 有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道：“你把我創(chuàng)造得如此美麗，把我的羽毛裝飾得這樣美妙，從脖子到背脊如花似錦；我的尾巴五彩繽紛，熠熠生輝；我的腦袋上還綴著精致的王冠。教育學(xué)生不要驕傲自大 向?qū)W生講一個(gè)《高傲的馬》的故事，作者是德國詩人布馬橫沖直撞地跑了過去，從灌木叢間飛快地穿行而過。 “唉，”她嘆息道，“這么遠(yuǎn)，我肯定游不過去的。不過他抓老鼠時(shí)根本就沒看見青蛙；他回到窩巢后才發(fā)現(xiàn)了他，于是說道：“你怎么也被抓來了?” “唉，”青蛙回答說，“我這是惡有惡報(bào)呀?！? 獵人聽了后說道：“你對自己的同胞都這么陰險(xiǎn)毒辣，更何況待別人或者我這個(gè)敵人呢?我寧可現(xiàn)在就要了你的命，這樣更保險(xiǎn)!”說著，獵人把山鶉的脖子擰下來了。 雕刻藝人在弓上面刻上了一幅完整的狩獵圖；有什么再比一幅狩獵圖更合適的呢?那人萬分高興：“你真配這樣的裝飾，我親愛的弓!”說著，他便迫不及待地試了起來。你看上去身材魁梧，力氣一定很大!你背著我，這樣我就可以向你指路了。這時(shí)貓心里想：這家伙精明能干，見多識廣。我覺得你挺可憐的。”1教育學(xué)生不要忽視小問題 向?qū)W生講一個(gè)《釘子》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個(gè)。我還急著趕路呢。 男孩開始吹奏蘆笛，一邊在為他的牲口尋找可口鮮嫩的草料。 “上我這兒來——!”回聲說。 這時(shí)候，一個(gè)采藥老人恰好從那兒路過，他側(cè)耳細(xì)聽這叫罵聲。探監(jiān)的日子到了，家住貧困山區(qū)的老母親，撩開衣襟，從內(nèi)衣兜里拿出了一白布包，打開來看，是一包嗑好的白花花的葵花籽，白白的、香香的、溫?zé)岬南笠黄干唷?土撥鼠哪去了 在教育教學(xué)過程中，常遇到這樣的情況，學(xué)生因?yàn)榘V迷于電腦、電視、小說等往往放松了學(xué)業(yè)，忘記了最初的追求目標(biāo)，針對這種情況，教師不妨給他們叫這樣一個(gè)故事： 有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。