部編版道德與法治九年級上冊堅持改革開放教學設(shè)計(更新版)
【正文】 改革開放促進我國經(jīng)濟發(fā)展的原因，理解中國中國經(jīng)濟騰飛的表現(xiàn)及意義。（）改革開放的事實雄辯地說明，中國人民已經(jīng)找到一條國家強盛、人民富裕的正確道路。理解我國逐步建立、完善社會主義市場經(jīng)濟體制，確立了市場在資源配置中的決定性地位。改革開放以來，我國城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人民收入較快增長，家庭財產(chǎn)穩(wěn)步增加，城鄉(xiāng)社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。課堂小結(jié)：改革開放是如何促進我國經(jīng)濟的發(fā)展的？小結(jié)：（）改革開放解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，激發(fā)了我國經(jīng)濟建設(shè)的活力，形成了各種所有制經(jīng)濟平等競爭、互相促進的新格局。活動：閱讀感悟材料一：改革開放中的很多事物是人民群眾大膽探索、勇于實踐所創(chuàng)造的，改革開放也是從農(nóng)村到城市、從沿海到內(nèi)地、從局部到整體漸次展開的?；顒樱鹤h一議小結(jié)：()數(shù)百年來，富國強民一直是中華民族矢志追求的目標。學生聽歌曲感受祖國的成就營造情境導(dǎo)入本課主題講授新課活動：教材第頁“運用你的經(jīng)驗”參觀校史展覽或者走訪老教師，你發(fā)現(xiàn)校園面貌有哪些變化？想一想：為什么學校面貌會發(fā)生如此大的變化？小結(jié)：改革開放國家變得富強了，對教育的投入增多了，科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化的教案設(shè)備不斷涌現(xiàn)，…… 請同學們自主學習——課本，并思考解決下列問題： 、作出改革開放抉擇的歷史事件是什么？、改革開放是如何促進我國經(jīng)濟發(fā)展的？、中國經(jīng)濟騰飛，體現(xiàn)在哪些方面？、中國經(jīng)濟騰飛，在國內(nèi)外有何意義？教案目標一：改革開放促發(fā)展出示小崗村和十一屆三中全會的圖片材料：中國經(jīng)濟改革發(fā)源于農(nóng)村，年月的一天，安徽省鳳陽縣小崗村位農(nóng)民鄭重地簽下一份“契約”，開始分田到戶，嘗試“大包干”的做法。()年黨的十一屆三中全會作出改革開放的歷史抉擇，由此開始的偉大變革沖破了束縛經(jīng)濟和社會發(fā)展的傳統(tǒng)認識和體制障礙，中國進入一個新的發(fā)展時期。改革開放中出現(xiàn)的一系列新突破、新事物、新成就，都凝結(jié)著人民群眾的智慧、心血和汗水。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造正成為社會共識。中國已經(jīng)成為推動世界經(jīng)濟增長的重要“引擎”?！揪C觀變化】請列舉改革開放給我國帶來了哪些翻天覆地的變化。中國人民通過改革開放過上了幸福生活
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