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兒童節(jié)活動(dòng)方案通用范文三篇(更新版)

  

【正文】 備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。?? 兒童節(jié)活動(dòng)方案通用范文?? 一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。?? ②打保齡球?? 游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標(biāo)。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階,新校區(qū)拔地而起,今年秋季將投入使用。節(jié)目指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序表演好節(jié)目,其余班主任管理會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。?? 職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目催場(chǎng),組織演員有序進(jìn)退場(chǎng),保證節(jié)目緊湊、連貫。?? b組成員:邊艷珍、向瓊芳、許小劍、曠艷林、劉志琳、陽(yáng)郁、陽(yáng)玲、文麗娟、李淑紅。?? 二、活動(dòng)主題:“與祖國(guó)共進(jìn)與陽(yáng)光同行”?? 三、時(shí)間:?? 走臺(tái):5月30日下午2:40?? 彩排:5月31日下午2:40?? 正式公演時(shí)間:6月1日上午9:00?? 四、活動(dòng)地點(diǎn):校體藝廳?? 五、活動(dòng)具體安排:?? :?jiǎn)瘟夜认闫?? :唐駿文劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬?? :董茶麗?? 4 .導(dǎo)演:董茶麗、劉朝暉、鄒石英?? :劉朝暉陽(yáng)靜鋒 陳澤澔 曹思穎?? :?? 組長(zhǎng):劉交平?? 組員:趙贊、曾長(zhǎng)庚、鄧麗瓊、段金梅、羅國(guó)俊。一”文藝匯演暨表彰大會(huì)活動(dòng)。負(fù)責(zé)給學(xué)前部以及1至3年級(jí)演員化妝。?? 頒獎(jiǎng)禮儀人員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平?? “文雅小天使”集合、清查:陳雪暉、譚鳳良?? 頒獎(jiǎng)嘉賓:1——11班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)?? “智慧小精靈”集合、清查:羅英姿、羅慧平?? 頒獎(jiǎng)嘉賓:12——23班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)?? “體藝小明星”集合、清查:文雪輝、陳婧?? 頒獎(jiǎng)嘉賓:24——34班頒獎(jiǎng)家長(zhǎng)?? 、進(jìn)退場(chǎng)負(fù)責(zé)組:?? 組長(zhǎng):張玉良?? 組員:文新平、李俠、胡艷。?? 職責(zé):維持會(huì)場(chǎng)秩序,特別是管理好學(xué)生的紀(jì)律,不喧嘩、不隨意走動(dòng),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50多人次。?? 合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!?? 游戲、節(jié)目表演:?? ①合唱:快樂的節(jié)日?? ②電子琴表演?? ③詩(shī)歌朗誦:六一的歌?? ④獨(dú)唱:郊游?? 穿插游戲:?? ①吹乒乓球?? 游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。相信,這天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓罚T该總€(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像這天一樣快樂。?? (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)?? 6)材料樣品?? 活動(dòng)衫?? 宣傳頁(yè)?? 條幅?? 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。?? 幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽?? (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。?? (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。?? (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。?? (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。進(jìn)一步而言,家長(zhǎng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。?? 找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來,拿著字卡找朋友。(注意安全)?? 1串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。?? (4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)有參與,有口碑,有宣
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