兒童節(jié)活動(dòng)方案通用范文三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?? 幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳?！凹t氣球你真棒”?? 1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。?? 兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。?? （2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。?? 巧嘴兒比賽?? （1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。?? c、秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。?? c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。?? 時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。?? 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)?? 活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間?? 宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！?? 兒童節(jié)活動(dòng)方案通用范文?? 活動(dòng)主題：?? 慶六一。?? ３. 表演節(jié)目的演員提前兩個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)左側(cè)候場(chǎng)，聽從統(tǒng)一指揮，不停頓、不拖延。?? 、安全保衛(wèi)組：?? 組長(zhǎng)：謝華?? 組員：張?jiān)懒?、康艷珍、蔡湘娥、李小瑰、陳祝珍、劉芳、鄧玉娟、蔣蘭妃、李嵐。?? 化妝時(shí)間安排：６月１日早上７：００?? ：?? 組長(zhǎng)：鄒石英?? 組員：黃新輝、向建鳳、賀春紅、胡蓉花、聶建國(guó)、羅國(guó)俊。?? ：?? 組長(zhǎng)：夏志科?? 組員：楊科、陳麗榮、侯愛民、羅金香。很多時(shí)候，為了保證活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去，在活動(dòng)開始之前都會(huì)提前制定活動(dòng)方案，你對(duì)寫方案存在什么困難嗎？下面是小編和大家分享的兒童節(jié)活動(dòng)方案通用范文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。?? 職責(zé)：檢查各節(jié)目道具準(zhǔn)備情況，搬放道具及舞臺(tái)清場(chǎng)，夏志科、楊科負(fù)責(zé)在節(jié)目結(jié)束時(shí)放禮花。?? 職責(zé)：設(shè)計(jì)、打印并分發(fā)好節(jié)目單、入場(chǎng)券，聶建國(guó)、羅國(guó)俊在體藝廳門口檢票。?? 職責(zé)：活動(dòng)開始前，蔡湘娥、陳祝珍在校門口，李小瑰在b棟教學(xué)樓拐角處，蔣蘭妃、李嵐在體藝廳樓梯角，劉芳、鄧玉娟在體藝廳門口等地點(diǎn)設(shè)置嘉賓引導(dǎo)站，張?jiān)懒?、康艷珍指引嘉賓就座，為貴賓分發(fā)節(jié)目單。?? ，不喧嘩吵鬧，不隨意走動(dòng)，不亂丟亂扔。?? 活動(dòng)目標(biāo)：?? 透過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。?? ④夾彈子?? 游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子，一個(gè)碗，40個(gè)彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。）?? 三、活動(dòng)準(zhǔn)備?? 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。?? 對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。?? 巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）?? （1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。?? 小能人比賽?? （1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。?? （2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：?? a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。?? （3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。?? 帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。??
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