員工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告(更新版)
【正文】 和對(duì)待員工的壓力問(wèn)題，要強(qiáng)化激勵(lì)形式，將員工的過(guò)高壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。工廠可以通過(guò)召開(kāi)員工座談會(huì)，增設(shè)廠長(zhǎng)接待日等途徑傾聽(tīng)員工的聲音，解析員工的疑惑，為員工解決實(shí)際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。 實(shí)施教育策略，推動(dòng)員工思想觀念轉(zhuǎn)變 采取以教育為先的方式，推動(dòng)員工思想觀念轉(zhuǎn)變?！ 〔糠謫T工對(duì)工廠的經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核不是很理解，特別是涉及到車(chē)間、班組連帶責(zé)任的地方?！ ⊥ㄟ^(guò)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，使全體員工認(rèn)識(shí)到了工廠面臨的重大機(jī)遇與嚴(yán)峻形勢(shì)。穩(wěn)定的員工思想，確保了工廠各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展，為工廠的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?！ 《?、員工思想狀況的主流方向針對(duì)這些問(wèn)題，工廠也采取了相應(yīng)的解決措施，維持了工廠的大局穩(wěn)定，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。35歲以下青工158人，%。 三、員工思想上存在的問(wèn)題 個(gè)別員工安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動(dòng)應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。三是認(rèn)為別人違紀(jì)與我無(wú)關(guān)，我沒(méi)有義務(wù)去督促別人，工廠也不應(yīng)該連帶處罰我。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，工廠的生產(chǎn)成本較高，發(fā)展機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)危機(jī)教育，提高員工工作積極性，為工廠完成年度目標(biāo)做貢獻(xiàn)。激發(fā)員工努力工作的激情，從而提高溝通的效果?！ 〖哟笈嘤?xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能 通過(guò)全方位多層次的培訓(xùn)，來(lái)提高員工的適應(yīng)能力。將工廠、車(chē)間績(jī)效目標(biāo)分解，落實(shí)到人，讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識(shí)，將個(gè)人價(jià)值觀融入到執(zhí)行文化之
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