【正文】 校、家長、社會中的良好形象。班主任老師關(guān)注學生思想動態(tài)，以多種形式疏導學生心理障礙，形成良好班風、學風。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理，激勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學質(zhì)量。　?。航M織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。各班都要根據(jù)學生實際設計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。堅持“育人為主導，質(zhì)量為中心，學生為主體”的辦學思路，提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領(lǐng)導放心、全體家長放心?！　?nèi)容：開展“我給父母做的一件事關(guān)愛他人、奉獻社會”活動?！　　叭觥被顒印　∧康模鹤寣W生明確自身的權(quán)利和義務，了解肩負的社會責任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和生活自理能力?！　“四昙壣蠈W期年級組工作計劃1　　一、指導思想　　以“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”為重點，以“提高質(zhì)量、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐，力求達到德育工作的時效性?！　?nèi)容：開展“學生生活和習慣養(yǎng)成教育”、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動?！　￠_展感恩教育活動　　目的：培養(yǎng)學生的感恩情懷，讓學生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識?！　“四昙壣蠈W期年級組工作計劃2　　指導思想　　本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育?！　。骸　∵@學期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風和級風。學生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃，充分利用好物理學習小組，逐一落實?！　、俑鶕?jù)教務處工作安排，做好本學期明星教師推評工作。　?、诩訌妼W生心理輔導，培養(yǎng)學生健康心理?！　“四昙壣蠈W期年級組工作計劃4　　一、指導思想　　以學校各種規(guī)章制度重要思想為指導，認真落實學校布置的各項工作，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”這一指導思想為核心，以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合學校、政教處、教務處各部門，抓好年級學生的教育教學工作，不斷提升工作效益。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學生在校的情況，促使班主任、任課老師與家長多溝通，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強?！　?2)重視培優(yōu)補差工作?！　】傊緦W期工作任重而道遠，質(zhì)量是學校的生存所在，每位教師務必保持清醒頭腦，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作為。　　經(jīng)過一年的努力，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。充分利用自習、補課時間，針對學生的個性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。