【正文】 擇符合中學生特點的、適應他們身心成長的體育活動與項目，同時，也要考慮到趣味性和娛樂性，貼近中學生的實際，更好的吸引他們的注意力。強烈的體育意識有助于提高學生的體育興趣，促使鍛煉身體的自覺性和主動性，有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。??體育文化的培養(yǎng)。??加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。作為體育教師，如何理解核心素養(yǎng)及體育與健康學科核心素養(yǎng)，并將發(fā)展體育與健康學科核心素養(yǎng)真正落實到課堂實踐中；如何面對和解決教學實踐中遇到的許許多多的現(xiàn)實問題，都是需要基層學校一線教師不斷探索的。??場地分配??u 初一年級：學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；??u 初二年級：學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地；??u 初三年級：學校田徑場；??u 高中部各年級：學校廣場及教工籃球場??（七）參加桂林市體育群體測試??根據(jù)桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責，按桂林市教育局的文件要求，如期進行相關測試項目的訓練，并組織學生參加群體測試工作（詳細計劃待定）。（我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。??李仁攝：初一年級??黃永梅：初二年級??秦 丹：初三年級??王小連：高一年級??林曉?。焊叨昙??謝卓鋒 王桂文：高三年級??（三）教研組工作的重點??強化初三體育教學，規(guī)范高考訓練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階；??高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”；??積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會；??《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報；??三、體育教研組工作計劃??（一）認真抓好體育中考和體育高考??在加強初三體育教學常規(guī)的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。??（一）教師任教班級??李仁攝：初一、班，初三班，課時共15節(jié)。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。??（二）各教師分管年級??主要任務：開展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。??實施過程包括以下幾個方面：??提前一個月確定比賽項目，發(fā)放報名表；??器材購置，場地準備；??招募學生志愿者；??教師紀念品和學生獎品購買。初三年級以桂林市體育中考項目為主線，延伸練習內(nèi)容，使初三學生在提高體育成績的同時，更進一步的認識體育，了解體育，熱愛體育。??現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求具體化，融入于課堂教學，可以說是發(fā)展核心素養(yǎng)的新視點。更好的推動體育。以健康鍛煉為指導思想，貫穿于體育知識和技能的教育之中，使學生在掌握體育知識和技能的過程中形成健康鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識。??體育意識的培養(yǎng)。首先，在中學體育教學中，教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境，在輕松愉悅的氛圍中使學生學習和掌握體育知識與技能，這樣也有利于教學活動的實現(xiàn)與教學目標的達成。做到絕不浪費。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。??高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、