【正文】 擇符合中學(xué)生特點(diǎn)的、適應(yīng)他們身心成長的體育活動與項(xiàng)目，同時，也要考慮到趣味性和娛樂性，貼近中學(xué)生的實(shí)際，更好的吸引他們的注意力。強(qiáng)烈的體育意識有助于提高學(xué)生的體育興趣，促使鍛煉身體的自覺性和主動性，有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。??體育文化的培養(yǎng)。??加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動訓(xùn)練工作，保持和不斷提高學(xué)校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。作為體育教師，如何理解核心素養(yǎng)及體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)，并將發(fā)展體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)真正落實(shí)到課堂實(shí)踐中；如何面對和解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的許許多多的現(xiàn)實(shí)問題，都是需要基層學(xué)校一線教師不斷探索的。??場地分配??u 初一年級：學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；??u 初二年級：學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地；??u 初三年級：學(xué)校田徑場；??u 高中部各年級：學(xué)校廣場及教工籃球場??（七）參加桂林市體育群體測試??根據(jù)桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進(jìn)行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé)，按桂林市教育局的文件要求，如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練，并組織學(xué)生參加群體測試工作（詳細(xì)計劃待定）。（我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程，為了讓運(yùn)動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學(xué)生的體育興趣。??李仁攝：初一年級??黃永梅：初二年級??秦 丹：初三年級??王小連：高一年級??林曉?。焊叨昙??謝卓鋒 王桂文：高三年級??（三）教研組工作的重點(diǎn)??強(qiáng)化初三體育教學(xué)，規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階；??高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式，即“項(xiàng)目活動”；??積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動會以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動會；??《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報；??三、體育教研組工作計劃??（一）認(rèn)真抓好體育中考和體育高考??在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長，提高體育成績的同時，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。??（一）教師任教班級??李仁攝：初一、班，初三班，課時共15節(jié)。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。??（二）各教師分管年級??主要任務(wù)：開展課堂教學(xué)，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。??實(shí)施過程包括以下幾個方面：??提前一個月確定比賽項(xiàng)目，發(fā)放報名表；??器材購置，場地準(zhǔn)備；??招募學(xué)生志愿者；??教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線，延伸練習(xí)內(nèi)容，使初三學(xué)生在提高體育成績的同時，更進(jìn)一步的認(rèn)識體育，了解體育，熱愛體育。??現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求具體化，融入于課堂教學(xué)，可以說是發(fā)展核心素養(yǎng)的新視點(diǎn)。更好的推動體育。以健康鍛煉為指導(dǎo)思想，貫穿于體育知識和技能的教育之中，使學(xué)生在掌握體育知識和技能的過程中形成健康鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識。??體育意識的培養(yǎng)。首先，在中學(xué)體育教學(xué)中，教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境，在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育知識與技能，這樣也有利于教學(xué)活動的實(shí)現(xiàn)與教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。做到絕不浪費(fèi)。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。??高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、