跟崗學習方案(更新版)
【正文】 學習研修日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。 7．培訓期間，跟崗教師原則上不得請假。無故缺勤兩天及以上者，將向州教育局反饋意見。 五、跟崗學習要求 可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改 1．要盡快了解跟崗學校情況，并結(jié)合本人的需要，制定個人學習計劃。 三、跟崗教師改進自己的教學工作的思路和設(shè)想 根據(jù)學習中的收獲，提出學員所教學科改進與發(fā)展的思路和設(shè)想，包括：自己的教學的優(yōu)勢與不足、自己的教學的發(fā)展定位與目標、為實現(xiàn)目標考慮實施的主要措施、新的教學理念等。 2020 黔東南州中小學、幼兒園優(yōu)秀骨 干教師赴杭州市跟崗學習是將我州部分優(yōu)秀教師選派到杭州中小學名校跟崗學習，與名校近距離接觸，在真實的現(xiàn)場環(huán)境中，細致觀察名校的日常管理行為以及主要工作，并充分發(fā)揮跟崗教師的主動性，把“聽、看、問、議、思、寫”等自主學習行為整合為一體，以深刻感受與領(lǐng)悟名校的辦學思想、理念、制度、方法等。負責教師見面交流。 4．跟崗教師要由組長負責定期開展交流研討；在培訓結(jié)束時，交納跟崗學習總結(jié) 5．跟崗期間，每天要撰寫培訓日志，記錄收獲和體會
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