【正文】 ware (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 創(chuàng)業(yè)教育是對教育改革提出的更高要求，是破解素質(zhì)教育難題的鑰匙。發(fā)達(dá)國家尤其是美國，在創(chuàng)業(yè)教育的實踐中已積累了豐富的經(jīng)驗，源源不斷地培養(yǎng)出大批具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的人才。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 前 言 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室 金 蝶 《 創(chuàng) 業(yè) 之 星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 一、課程教學(xué)形式 .................................................................... 34《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 三、講師的作用 ....................................................................... 29《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室創(chuàng)新特點 ........................................ 21《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 六、模擬技術(shù)的綜合應(yīng)用 ......................................................... 10《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1 ]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。 Ki ngdee Sof t war e ( Chi na) 二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 前 言 ............................................................................................3《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。 Ki ngdee Sof t war e ( Chi na) 二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyrights 169。 Ki ngdee Sof t war e ( Chi na) 二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈 則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 金金 蝶蝶 軟軟 件件 （（ 中中 國國 ）） 有有 限限 公公 司司 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr i ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則 傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 一、商業(yè)模擬技術(shù)的發(fā)展 ...........................................................5《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室產(chǎn)品簡介 ........................................ 12《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 配置要求 ..................................................................... 25《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 《創(chuàng)業(yè)之星》對學(xué)校的收益 ........................................... 31《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 《創(chuàng)業(yè)之星》第一部分：創(chuàng)業(yè)計劃 ................................. 36《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。該項目的宗旨是幫助大學(xué)院校 建設(shè) 創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營 課程和實驗環(huán) 境， 培養(yǎng)師資， 開展實驗實訓(xùn)教學(xué)，增強學(xué)生對企業(yè)運營管理的真實體驗與知識運用， 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力，提升學(xué)生的實際分析問題與解決問題的能力 。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 黨的十七大報告明確提出，要實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，把鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工 作更加突出的位置。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyrights 169。隨著計算機產(chǎn)品功能的日益強大而價格日益低廉，以及計算機軟件的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，商業(yè)模型技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)可以允許學(xué)員在沒有專業(yè)人員幫助的情況下，自行嘗試各種商業(yè)經(jīng)營的想法或各種商業(yè)策略，幫助企業(yè)進(jìn)行決策制定。因此，通過商業(yè)模型的驗證，模擬實際經(jīng)營可能碰到的各種問題，對提升企業(yè)經(jīng)營管理決策質(zhì)量將非常的經(jīng)濟而有效。學(xué)生通過在模擬商業(yè)環(huán)境中對虛擬企業(yè)的運營管理，親自參與企業(yè)運營管理的團(tuán)隊分工、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場研究、生產(chǎn)計劃、研發(fā)投入、銷售管理、市場拓展、報表分析等決策，掌握在真實企業(yè)運營中會遇到的各種決策情況，并對出現(xiàn)的問題和運營結(jié)果進(jìn)行有效分 析與評估，從而對企業(yè)管理中的各種知識技能有更深切的體會與感受，并達(dá)到提升綜合管理技能與分析解決問題的能力。在中國傳統(tǒng)的教育中，以“填鴨式”的教學(xué)方法占到重要比重，學(xué)生完全通過死記硬背的方式來記住所學(xué)知識，缺乏對知識的深入理解，實際運用能力普遍較弱。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰 餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 基于此，一 些 全新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)運而生。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國 ）有限公司 Copyr ight s 169。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 五、 常見的管理模擬方法 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyrights 169。由于角色之間存在相互作用，這種學(xué)習(xí)方式能促使學(xué)習(xí)者在特定情景的模擬中主動地投入學(xué)習(xí)活動，有助于學(xué)習(xí)者理解在解決或評價管理問題時所遇到的各種人際關(guān)系的作用。角色形象必須明確且令人感興趣，學(xué)習(xí)者應(yīng)能很容易地理解、接受并進(jìn)入這些角色。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 計算機模擬 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [ 1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyrights 169。 Kingde Soft war e ( China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 管理及經(jīng)濟領(lǐng)域中另外一種計算機模擬方法是系統(tǒng)動力學(xué)仿真，它是一種連續(xù)系統(tǒng)仿真方法，主要用來仿真非線性的有多重反饋系統(tǒng)的動態(tài)過程。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ghts 169。準(zhǔn)確、完善的財務(wù)數(shù)據(jù)，可以使競賽者的決策方式與在現(xiàn) 實中決策的方式相近似，這也有助于研究制定競爭決策的博弈學(xué)