【正文】 ： 1． 隔離來(lái)源 控制外來(lái)磁盤，避免交錯(cuò)使用軟盤。 3) 磁盤存儲(chǔ)不正常。 2) 修改目錄或文件分配表扇區(qū)，使之無(wú)法找到文件。 2) 傳染性 傳染性是衡量一種程序是否為病毒的首要條件。 三 教學(xué)難點(diǎn) ： 掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能 四、教學(xué)過(guò)程 一、計(jì)算機(jī)安全計(jì)算機(jī)安全 (puter security)是由計(jì)算機(jī)管理派生出來(lái)的一門科學(xué)技術(shù)。 42 第二課時(shí) 主動(dòng)維護(hù)計(jì)算機(jī)安全 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)、技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)主動(dòng)維護(hù)計(jì)算機(jī)安全知識(shí) 過(guò)程與方法： 計(jì)算機(jī)維護(hù) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：培養(yǎng)學(xué)生操作能力 二、教學(xué)重點(diǎn) 怎樣維護(hù)計(jì)算機(jī)安全 三、教學(xué)難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)安全維 護(hù)操作 四、教學(xué)過(guò)程 交流安全防范措施 （ 1）不打開(kāi)來(lái)歷不明的郵件及附件。 40 第四單元 安全防護(hù)我先行 —— 計(jì)算機(jī)安 全 第一課時(shí)：解決計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)、技能目標(biāo)： 了解計(jì)算機(jī)安全知識(shí) 過(guò)程與方法： 嘗試計(jì)算機(jī)安全設(shè)置 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：培養(yǎng)學(xué)生操作能力 二、教學(xué)重點(diǎn) 計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的了解 三、教學(xué)難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)安全防護(hù) 四、教學(xué)過(guò)程 交流計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題 計(jì)算機(jī)常遇到的安全問(wèn)題有 A 計(jì)算機(jī)機(jī)運(yùn)行速度走越來(lái)越慢 B 屏幕上出現(xiàn)異常的對(duì)話框或消息框。 3）在申請(qǐng)到的網(wǎng)絡(luò)硬盤中建立各學(xué)校的文件夾。 了解生活中有哪些常見(jiàn)的編碼，選擇一種并研究其編碼的規(guī)則，選擇合適 30 的應(yīng)用軟件制作一份說(shuō)明文件。 3）綜合考慮軟件的費(fèi)用和獲取途徑，以及自已的使用習(xí)慣等，確定在計(jì)算機(jī)中準(zhǔn)備安裝的應(yīng)用軟件。 2）一般相同配置的組裝機(jī)比品牌機(jī)價(jià)格略低。 策劃“走進(jìn)信息社會(huì)”主題活動(dòng)成果展，組織各小組進(jìn)行展示，并制訂成果交流會(huì)的議程。 二、教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)習(xí)、上機(jī)操作 三、教學(xué)難點(diǎn) 操作 四、 教學(xué)過(guò)程 ★★★ 活動(dòng)一、 1 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集關(guān)于信息技術(shù)最新發(fā)展的資料，建立 分類文件夾，對(duì)收集的資料進(jìn)行分類保存。 四、教學(xué)過(guò)程 (一 )引入 信息技術(shù)在人類社會(huì)得到了廣泛的運(yùn)用，信息技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)人們的工作、生活產(chǎn)生了深刻的影響。教師引導(dǎo)下的主動(dòng)學(xué)習(xí)，并通過(guò)排出現(xiàn)象、探討分析、歸納總結(jié)的過(guò)程獲取知識(shí)。 ３、耐心輔導(dǎo) ，注重能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)思想教育 ，增強(qiáng)信息素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)走訪交談，對(duì)學(xué)生有了一些了解： 3 １、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高 ２、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基 礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢 ３、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差 ４、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范 ５、有些學(xué)生鍵盤 不會(huì) 操作 ，有的 不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重 ，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒(méi)有接觸計(jì)算機(jī)。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。 購(gòu)置計(jì)算機(jī) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) 。 分 組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 。 6 課件出示操作要點(diǎn)： （二）新授 確定調(diào)查對(duì)象 分別調(diào)查：爸爸、媽媽、舅舅不同身份對(duì)信息的需求 通過(guò)訪談收集信息 設(shè)計(jì)一張表格，將收集到的信息進(jìn)行整理，表格如下 調(diào)查對(duì)象 需要收集的信息 收集信息的途徑和方法 信息的作用 爸爸 學(xué)生 對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的掌握 觀察學(xué)生課堂上回答問(wèn)題的情況；分析學(xué)生的作業(yè)和考試試卷 有助于制訂學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的教學(xué)方法 媽媽 日常用品、食品的價(jià)格 到商店和市場(chǎng)詢問(wèn)；鄰里間的作業(yè)和考試試卷 有助于買到介廉物美的生活用品調(diào)查周圍人群的信息需求 確定調(diào)查對(duì)象 通過(guò)訪談收集信息 成果展示與交流 7 和食品 舅舅 農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況 觀察農(nóng)作物的外形，了解它的生長(zhǎng)速度；觀察葉片的顏色或蟲(chóng)蛀情況，了解病蟲(chóng)害的種類、程度 有助于作出施肥、灌溉、殺蟲(chóng)等決定，讓農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。 （ 2）操作要點(diǎn) 9 二、新授 （ 一 ） 、了解信息技術(shù)及其發(fā)展 ? 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索等方式了解什么是 信息技術(shù)，以及信息技術(shù)的發(fā)展史，對(duì)查找到的資料進(jìn)行歸類、歸納整理。 ★★★ 活動(dòng)二 選擇一種信息處理工具，了解該工具的功能和使用方法。 （ 2） 、登錄“太平洋電腦網(wǎng)” 14 （ 3） 、按照品牌、價(jià)格等條件來(lái)查詢臺(tái)式機(jī)的相關(guān)信息。 在計(jì)算機(jī)通電狀態(tài)下切忌隨意去插拔顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等的連接線，以免對(duì)計(jì)算機(jī)造成損害。如果有，新建一個(gè)文件夾，并將找到的部分電影或音樂(lè)文件復(fù)制到該文件中。 33 選擇查詢項(xiàng)目，如“公交”。 2）各自登錄 Windows Live 。 上網(wǎng)時(shí)遇見(jiàn)的安全問(wèn)題 A 頻繁彈出廣告 B 瀏覽器主頁(yè)被設(shè)置成不良網(wǎng)站，打開(kāi)瀏覽器即自動(dòng)登錄該網(wǎng)站。 嘗試營(yíng)建全防護(hù)操作 步驟一：修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞 可以利用 Windows 的自動(dòng)更新功能給系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁，或者 360 安全衛(wèi)超級(jí)兔子、瑞星卡卡等 步驟二：防御病毒、黑客入侵 （ 1） 使用防病毒軟件防御病毒。這種程序能夠潛伏在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，并通過(guò)自我復(fù)制傳播和擴(kuò)散，在一定條件下被激活，并給計(jì)算機(jī)帶來(lái)故障和破壞。 4) 可激發(fā)性 計(jì)算機(jī)病毒一般都具有激發(fā)條件，這些條件可以是某個(gè)時(shí)間、日期、特定的用戶標(biāo)識(shí)、特定文件的出現(xiàn)和使用、某個(gè)文件被使用的次數(shù)或某種特定的操作等。破壞計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)不能工作。例如：文件長(zhǎng)度出現(xiàn)丟失、加長(zhǎng)等。對(duì)連網(wǎng)計(jì)算機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)某臺(tái)計(jì)算機(jī)有病毒，應(yīng)該立刻從網(wǎng)上切斷，以防止