【摘要】第一篇:信息技術(shù)在生物教學中的應(yīng)用 信息技術(shù)在中學生物教學中的應(yīng)用 內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中 郄雨田 摘要:以計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用,是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要標志。...
2024-11-15 01:54
【摘要】編號NO.:河北農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)論文論文題目海島棉抗黃萎病相關(guān)基因GbEDS1的克隆與生物信息學分析學生姓名
2025-08-19 09:27
【摘要】信息學競賽必備算法系列回溯算法尋找問題的解的一種可靠的方法是首先列出所有候選解,然后依次檢查每一個,在檢查完所有或部分候選解后,即可找到所需要的解。理論上,當候選解數(shù)量有限并且通過檢查所有或部分候選解能夠得到所需解時,上述方法是可行的。不過,在實際應(yīng)用中,很少使用這種方法,因為候選解的數(shù)量通常都非常大(比如指數(shù)級,甚至是大數(shù)階乘),即便采用最快的計算機也只能解決規(guī)模很小的問題。對候選解進
2024-10-04 14:16
【摘要】優(yōu)化模型在生產(chǎn)計劃制定中的應(yīng)用TheApplicationofOptimizationModelintheDraftofProductionPlan目錄緒論................................................................41優(yōu)化模型的提出背景及實際意
2025-02-25 10:56
【摘要】利用生物信息學方法對基質(zhì)細胞衍生因子1(SDF-1)進行基因序列和蛋白質(zhì)序列分析畢業(yè)論文第1頁共45頁前言動動脈粥樣硬化(Atherosclerosis,As)是由多因素所致的血管炎癥性疾病,其病變特點之一是動脈粥樣硬化斑塊部位有炎癥細胞的浸潤,巨噬細胞源性泡沫細胞是動脈粥樣硬化早期的重要事件。實驗報道,動脈粥樣硬化病變部
2025-07-03 10:21
【摘要】淺談信息學競賽中的區(qū)間問題華東師大二附中周小博引言?在信息學競賽中,有很多問題最終都能轉(zhuǎn)化為區(qū)間問題。?這類問題變化繁多,解法各異。論文歸納總結(jié)出了幾種常用模型,我們將對它們做簡要分析。?數(shù)軸上有n個區(qū)間,選出最多的區(qū)間,使得這些區(qū)間不互相重疊。?算法:?按右端點坐標排序
2024-10-16 20:32
【摘要】淺析二分圖匹配在信息學競賽中的應(yīng)用長郡中學王俊引言二分圖匹配是一類經(jīng)典的圖論算法,在近年來信息學競賽中有廣泛的應(yīng)用。二分圖和匹配的基礎(chǔ)知識已經(jīng)在前輩的集訓隊論文中有過介紹,本文主要通過一道例題研究其應(yīng)用。[例題]RoadseeeEfCD????請求出修改的最小代
【摘要】淺析信息學中的“分”與“合”福建省福州第三中學楊沐引言?分?“分”的思想是將一個難以直接解決的大問題,轉(zhuǎn)化成一些規(guī)模較小或限制某些條件的子問題來思考,以求將問題解決。?合?“合”的思想與“分”相對,是將一些零散的小問題的解決合并成一個大問題,從而取得整個問題的解決。引言
2024-10-18 18:36
【摘要】第一篇:現(xiàn)代信息技術(shù)在生物教學中的應(yīng)用 現(xiàn)代信息技術(shù)在生物教學中的應(yīng)用 摘要:信息技術(shù)與生物學科的整合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,正確的將信息技術(shù)運用在生物教學中,可改變教學環(huán)境,使教學內(nèi)容直觀生動形...
2024-10-21 02:46