【正文】 _。(4)在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝結(jié)而成的，該生理過程中水分的散失主要是通過葉片的氣孔，氣孔由成對的________細(xì)胞構(gòu)成，該細(xì)胞______(填“含”或“不含”)有葉綠體。請你推測易川同學(xué)的假設(shè)是：______________________。(2)步驟④中滴加的試劑是________。【答案】(1)光照會影響鼠婦的分布嗎　(2)光照　(3)作對照　控制單一變量分類訓(xùn)練一、課內(nèi)實驗探究影響鼠婦或蚯蚓分布的環(huán)境因素1．(2017安徽)某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”，設(shè)計的實驗方案如下表，其中需要修改的內(nèi)容是(　　)蚯蚓數(shù)量光照條件溫度土壤20只陰暗適宜一層濕土20只明亮適宜一層干土 B．光照條件 C．溫度 D．土壤探究種子萌發(fā)的條件2．為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某生物興趣小組用完好且度過休眠期的大豆種子進(jìn)行了如下實驗，請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題。鼠婦環(huán)境因素組數(shù)數(shù)量光照溫度濕度甲30只明亮30 ℃適宜乙30只陰暗30 ℃適宜請運用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：(1)根據(jù)實驗方案，你認(rèn)為該課外活動小組提出探究的課題(問題)是__________________？(2)該實驗的實驗變量是________。b．單一變量原則：變量的控制應(yīng)遵循單一變量原則。1．提出問題提出問題就是確定實驗?zāi)康摹?2)圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體是________，其目的是使細(xì)胞染色。A．前后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物像B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C．眼睛注視物鏡，順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡靠近載玻片臨時裝片的制作3．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是(　　)A．生理鹽水、清水 B．清水、生理鹽水C．清水、碘液 D．生理鹽水、碘液4．制作洋蔥表皮臨時裝片，利用普通光學(xué)顯微鏡觀察。該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖。做DNA親子鑒定時采用的是血細(xì)胞中的白細(xì)胞，因為白細(xì)胞中有細(xì)胞核。(填名稱)(3)某人受傷后易流血不止，是由于________數(shù)量過少。題型五　實驗題類型一　觀察實驗要點點撥觀察實驗是指通過感官，借助觀察工具(主要是顯微鏡)在自然狀態(tài)下對研究對象的形態(tài)結(jié)構(gòu)及行為特征進(jìn)行定性觀察、分析、總結(jié)的實驗。(2)圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是________。紅細(xì)胞數(shù)量過少說明患有貧血，貧血時應(yīng)補(bǔ)充富含鐵和蛋白質(zhì)的食物。請回答：(1)某同學(xué)在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。(6)調(diào)焦距時，先使鏡筒下降，然后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升到最高點，但還是沒有找到物像，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________。第4題圖45．下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的三個操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野，請回答下列問題：第5題圖(1)圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是__________，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。類型二　探究實驗　要點點撥探究性實驗是在不明實驗結(jié)論的情況下，用已知的實驗條件，通過控制實驗變量來探究實驗對象的屬性、特征及與其他因素的關(guān)系，依據(jù)實驗現(xiàn)象推測出實驗結(jié)論的實驗方法。例如：探究唾液淀粉酶對饅頭的消化作用時，實驗組加入唾液，對照組加入相同體積的清水；探究光照是否是光合作用的必要條件時，實驗組有光照，對照組用黑紙片遮住，沒有光照；探究洗手前后手上細(xì)菌的分布情況時，不做任何處理的為對照組，經(jīng)過洗手前后對比的為實驗組等。例題剖析例　環(huán)境中的各種因素都可能影響鼠婦的分布，那么究竟是哪種環(huán)境因素影響鼠婦的分布呢？某校課外活動小組為探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，制定如下表的實驗方案。本實驗中，甲、乙兩組選擇生長狀況相同、大小一致且數(shù)量相同的鼠婦就是為了控制單一變量，保證實驗的準(zhǔn)確性。探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物3．如圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗(分五個步驟)過程示意圖，據(jù)圖回答：第3題圖(1)按先后順序補(bǔ)充中間三個步驟：①→____→____→____→③(在箭頭之間填標(biāo)號)。(氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳)(2)易川同學(xué)根據(jù)自己提出的假設(shè)，將W和X兩部分滴加碘液后，對顯色結(jié)果進(jìn)行了比較，結(jié)果為______(字母表示)部分出現(xiàn)藍(lán)色，而另外一個部分為棕黃色，證明了假設(shè)正確。(3)上述兩組實驗設(shè)計中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置________，其變量是________。實驗過程及現(xiàn)象如圖2所示。第7題圖(1)要想使實驗成功，得到較為準(zhǔn)確的實驗結(jié)果，需將甲、乙兩個裝置一同放在________環(huán)境中，否則會因為綠色植物進(jìn)行________作用而影響實驗結(jié)論。(2)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了________。(5)在實驗中，小明在不同濃度的酒精中選用了一只水蚤進(jìn)行計數(shù)，而小紅則在每種濃度的酒精中選用了五只水蚤進(jìn)行計數(shù)，取其平均數(shù)。(3)為避免偶然因素對實驗的影響，除了每組選用20粒而不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行______實驗。日。14．有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法對不對呢？某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實驗。某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。(7)結(jié)論：____________________________________________________。(2)研究人員得出的實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。(2)為了全面科學(xué)了解蝴蝶種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關(guān)系，在明確了目的、對象的基礎(chǔ)上，還要制訂合理的________。(3)把小鼠隨機(jī)平均分成5組，雌雄各半，并編號A、B、C、D、E。19．，它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大。組別方法步驟　　甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫殺菌)，貼上編號為①、②的標(biāo)簽取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫殺菌)2用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抺，蓋好封嚴(yán)，②號培養(yǎng)皿不做處理用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抺，蓋好封嚴(yán)3把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件保持一致把培養(yǎng)皿放在溫暖環(huán)境下培養(yǎng)每天觀察一次，做好記錄每天觀察一次，做好記錄(1)甲同學(xué)要探究的問題是________________________？該實驗的變量是________________。(四)實驗過程：(1)將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙兩鐵籠中。(3)丙瓶用消毒棉球塞住瓶口，3天后肉湯不變質(zhì)，表明肉湯里不能自然形成細(xì)菌，A錯誤；甲、丙唯一不同的是空氣中的細(xì)菌能否進(jìn)入肉湯，甲瓶敞開瓶口，空氣中的細(xì)菌能進(jìn)入肉湯，3天后肉湯變質(zhì)；丙瓶用消毒棉球塞住瓶口，空氣中的細(xì)菌不能進(jìn)入肉湯，3天后肉湯不變質(zhì)，因此肉湯的腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的，B正確；甲瓶25 ℃，3天后肉湯變質(zhì)；乙瓶5 ℃，3天后肉湯不變質(zhì)，說明低溫可以抑制細(xì)菌的生長和繁殖，C正確。(3)由題干可知，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)，因此該實驗還必須保證在相同的光照時間下進(jìn)行。(2)、(3)探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響變量是酸雨，施加變量的一組為實驗組，不做處理的一組為對照組。2012年3～5月蝴蝶種類數(shù)依次是5。