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正文內(nèi)容

江西省上饒市玉山縣第一中學20xx-20xx高一下學期期中考試語文試卷(更新版)

2025-05-15 06:53上一頁面

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【正文】 帶兵”錯13.(1)江陵被平定后,司馬休之握著劉懷肅的手說:“如果沒有你的幫助,我就沒有地方可去了。6.①火熱的工作激情;②協(xié)同攻關的團隊精神;③勇于突破的創(chuàng)新精神;④艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;⑤注重實踐、反復試驗的科學精神。根據(jù)文意,在明代以前,在山水畫理論的指導下,園林藝術是不斷發(fā)展的,到明代發(fā)展到高潮。(轉(zhuǎn)自新浪網(wǎng),有改動)你是否贊成從教材中刪除《石壕吏》等經(jīng)典篇目?如果贊成,理由何在?如果反對,理由何在?請分別陳述理由,供出版方參考。21. 閱讀下面的新聞,按要求回答問題。:畢業(yè)之后,學生很是垂念師恩。C. 我國繪畫史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬,凡是學畫,都以他們?yōu)樽凇?5. “是非袞袞書生老,歲月匆匆燕子回”兩句歷來為人們所稱道,請結(jié)合詩句內(nèi)容,從手法和情感抒發(fā)角度賞析其妙處。官里簿書無日了,樓頭風雨見秋來。 。C. “權”,指“暫時行使”某職位的職權,如“權國”,就是暫時治理國家政事的意思。其冬,桓石綏、司馬國璠、陳襲于胡桃山聚眾為寇,懷肅率步騎討破之。振勒兵三萬旗幟蔽野躍馬橫矛躬自突陳流矢傷懷肅額眾懼欲奔懷肅瞋目奮戰(zhàn)士氣益壯。玄留何澹之、郭銓等戍桑落洲,進擊破之?!按蟀遵R”串聯(lián)了主要情節(jié),請圍繞“大白馬”概括小說的主要情節(jié)。因此,發(fā)出信號,讓提前防備著的新四軍出擊。張叔叔不是什么通訊員,是日軍間諜大木三郎。棒子帶著騎兵營走到一處湖灣處,將兩根手指插入嘴里,“噓”地吹響一聲口哨。騎兵營長開玩笑說,沒騎過吧?棒子使勁地點頭,傻乎乎的樣子,逗得騎兵營長笑了,張叔叔也笑了。棒子高興極了,說聲是。棒子忙問,小王叔叔呢?張叔叔紅了眼圈,輕聲告訴他,小王叔叔遭遇了小鬼子,犧牲了。棒子就跑過去,羨慕地摸著大白馬的鬃毛。水面有菱角,青嫩嫩的,隨手撈起一個,洗一洗就可以生吃,味道青鮮鮮的。,我國從世界著名研制高鐵技術的公司引進了高鐵技術,到2009年,我國高鐵就邁入自主創(chuàng)新階段,不再需要引進國外的高鐵技術。梁建英帶領技術團隊,通過引進、消化、吸收、再創(chuàng)新,先后主持了十余項原鐵道部、中國鐵路總公司重大項目的研發(fā)工作,取得一系列國家級創(chuàng)新成果,形成了系列化、譜系化的中國高速列車產(chǎn)品平臺。占世界高鐵運營總里程 60%以上,20092016 年均復合增速達 %。,將“題字”和“楹聯(lián)”的作用進行了對比?!笨談t靈氣往來。園林專家陳從周說:“園林以空靈為主。園林的意境以詩文化為靈魂,園林成為人們向往的美好境域。高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家玉山一中20182019學年度第二學期高一期中考試語文試卷總分:150分 考試時間:150分鐘 命題人:童柳明 審題人:張秋月一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3小題。山水詩也對古典園林產(chǎn)生了影響,山水詩對中國古典園林的影響主要體現(xiàn)在意境營造方面,尤其是虛的意境的營造。在古典園林虛的意境的營造上,“空靈”意境是中國古典園林追求的意境之一。蘇軾在《送參寥師》中寫道:“靜故了群動,空故納萬境。,不正確的一項是(3分),闡述了古典園林深受它們的影響。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面三則材料,完成4~6題材料一:2009 年我國高鐵步入自主創(chuàng)新階段,高速鐵路營運里程數(shù)開始迅速增長。多年來,她始終奔跑在中國高鐵研發(fā)的最前沿,親歷中國高速列車從“跟隨”到“領跑”的飛躍發(fā)展,連連挑戰(zhàn)世界級研發(fā)難題,不斷豐富著中國高速列車的產(chǎn)品譜系。-2017年我國高速鐵路設計時速分為300-350千米/時和200-250千米/時兩類,從實際運營里程數(shù)看,前者高于后者。水草下當然有魚,有蝦。小王叔叔吃著菱角,還有嫩藕。沒有等到,幾聲鳥鳴后,他等來的是一個陌生人,是張叔叔。張叔叔告訴棒子,騎兵營來時,希望棒子能給帶路。棒子很高興,看看這匹駿馬,又摸摸那匹。棒子帶著部隊,靜靜地走著,沿著那條路走著,新四軍監(jiān)察哨看見了,沒有阻攔。隨著聲音,棒子浮出水面,拖著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。他終于清楚,他遭遇了日軍。,富有波瀾性,引人入勝,既在讀者意料之外,又在情理之中。京邑平定,振武將軍道規(guī)追桓玄,以懷肅為司馬。三月,桓振復襲江陵,荊州刺史司馬休之出奔,懷肅自云杜馳赴,日夜兼行,七日而至。以義功封東興縣侯,食邑千戶。B. “司馬”,指軍事主官的僚屬,唐時司馬是郡守的得力助手,如“江州司馬”白居易?;刚裢狄u江陵,懷肅率軍日夜兼程、長途跋涉前往支援,面對強敵,懷肅毫不畏懼,最終扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。 對酒陳與義新詩滿眼不能裁,鳥度云移落酒杯。 ,詩人要拋開那些煩惱,痛快地喝上一通酒,醉后往床上一躺,進入夢鄉(xiāng)。B. 聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那么大的能耐。(3分):茲介紹我校王邵敏同學前往貴公司參加社會實踐,請與接洽為荷??梢哉f,潛水員在執(zhí)行水下任務時, 。同時,溫儒敏向記者介紹,目前,教材尚未正式出版。 高一期中考試語文答案 A“園林理論到明代才產(chǎn)生”于文依據(jù)不足,且“園林藝術發(fā)展停滯不前”與文意不符。4. D“不再需要引進國外的高鐵技術”說法絕對 “從西方引進原型車和全車制造技術使得中國在短時間內(nèi)掌握了高鐵建設的重要技術”錯誤,原文中說的是“中國“…引進了高鐵技術,其中包括…”,說明“使得中國在短時間內(nèi)掌握了高鐵建設的重要技術”的還有其他技術。(從棒子、小王叔叔,大木三郎等人物的角度結(jié)合“抗日戰(zhàn)爭”的具體環(huán)境去分析即可得出,一點2分) 唐時“司馬”為閑職,白居易被貶江州擔任司馬,也是閑職。(2分)(如寫到疊詞,并指出“生動形象,音韻和諧,富有節(jié)奏感”也給2分)(答題時如果按句子進行分點解答,也算正確)①出句寫了是非恩怨,接踵不絕,沒完沒了,伴著我漸漸老去(1分)。指事物的發(fā)展變化跟預料的一樣。18. D A中途易轍。如果只寫到一種閱讀方式的42分以下給分,如果單方面分析“快餐式閱讀”優(yōu)勢的視為偏題(36分以下)。讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。畢竟快速的閱讀、海量的信息無法承受提升自我、傳承文明之重。傳統(tǒng)式的閱讀過程更像是一種對精神世界的追求,更容易與文本與作者產(chǎn)生共鳴。它的方便是有目共睹的。而當我們放慢腳步,就會發(fā)現(xiàn),閱讀不只是娛樂與放松。因此,年輕人應該將快餐式閱讀與傳統(tǒng)閱讀有機結(jié)合。劉懷肅,彭城人,是高祖的表兄。劉懷肅和江夏相張暢之在西塞進攻何澹之,打敗了他。江陵被平定后,司馬休之握著劉懷肅的手說:“如果沒有你的幫助,我就沒有地方可去
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