【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題有效教學(xué)之我見(jiàn) 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題有效教學(xué)之我見(jiàn) 一、給學(xué)生提供有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息 給學(xué)生提供信息,教書(shū)必須創(chuàng)設(shè)一定的情境,充分利用形象,創(chuàng)設(shè)典型場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,把...
2025-11-05 19:09
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)自主解決問(wèn)題的課堂教學(xué)模式 小學(xué)數(shù)學(xué)自主解決問(wèn)題的課堂教學(xué)模式 西安市灞橋區(qū)老洞小學(xué)課題組 新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,更加強(qiáng)調(diào)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。因...
2024-11-16 06:23
【摘要】解決問(wèn)題例1二年級(jí)數(shù)學(xué)組6×7=54+6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23-7=7×9=6×4=5×9=36166324453
2025-07-17 22:34
【摘要】第一篇:列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思解決問(wèn)題 列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思一 上周學(xué)習(xí)了列方程解決問(wèn)題。列方程解決實(shí)際問(wèn)題,是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實(shí)際問(wèn)題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2025-10-26 17:57
【摘要】《道路交通》第一篇道路路線一、緒論道路運(yùn)輸特點(diǎn)和道路功能?chē)?guó)內(nèi)外道路發(fā)展概況道路的分類(lèi)1995年1、我國(guó)城市道路分為、、、,其功能為。1997年2、城市道路交通規(guī)
2025-04-16 08:28
【摘要】作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容:?一、教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法。2、通過(guò)整理促進(jìn)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化的建構(gòu)。過(guò)程與方法目標(biāo):讓學(xué)生歷經(jīng)分?jǐn)?shù)乖除法解決問(wèn)題策略的探究過(guò)程,通過(guò)對(duì)比練習(xí),體會(huì)、理解解決問(wèn)題的方法并構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)。
2025-08-05 01:22
【摘要】解決問(wèn)題1、一張賀卡3元錢(qián),明明帶了20元,能買(mǎi)幾張?還剩多少元?2、停車(chē)場(chǎng)原有車(chē)258輛,先開(kāi)走59輛,后又開(kāi)來(lái)54輛,停車(chē)場(chǎng)現(xiàn)在有多少輛車(chē)?3、張阿姨購(gòu)進(jìn)340箱飲料,上午賣(mài)出75箱,下午賣(mài)出109箱。⑴這一天一共賣(mài)出多少箱?⑵還剩多少箱?4、花園里有紫花189朵,黃花比紫花多76朵,種的紅花和紫花同樣多。⑴花園里有多少朵黃花?⑵花園里一共有多少
2025-04-07 02:31
【摘要】解決問(wèn)題第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算”的基礎(chǔ)上,會(huì)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾的是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。
2024-11-24 19:32
【摘要】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第53頁(yè)例2,課堂活動(dòng)第3題,練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo),掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。