【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (一)重點: 1.理解和掌握“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。 2.滲透對應(yīng)思想。 難點: 1.理解這類應(yīng)用題的解題方法...
2024-11-04 01:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使大家學(xué)會分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,能正確解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題。,仔細(xì)計算的好習(xí)慣。你能說出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-11 06:23
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會,其中男運動員占。男運動員有多少人?5945×=25(人)答:男運動員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運動員所占的部分嗎?59男女?45
2024-11-24 11:35
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1
2024-12-11 08:26
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計和反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計和反思 武定縣獅山鎮(zhèn)香水小學(xué)教師:毛建兵 教材分析: 這部分內(nèi)容是人教版六年級上冊第二單元第二節(jié)解決問題。“分?jǐn)?shù)乘法的意義”是學(xué)習(xí)和...
2024-10-17 14:08
【摘要】第六課時:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(1)教學(xué)內(nèi)容:課本第14~15頁的例1,完成“做一做”和練習(xí)四的第1~5題。教學(xué)目的:,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點:理解題中的單位“1”和問題的關(guān)系。教學(xué)難點:抓住知識關(guān)鍵,正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-11-23 13:29
【摘要】第七課時:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(2)教學(xué)內(nèi)容:課本P15頁例2,及練習(xí)四的6-10。教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。教學(xué)重點:使學(xué)生理解并掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的兩步計算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)難點
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校孫彩娜在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動中,夏李實驗學(xué)校作為東道主,由四位教師進(jìn)行了授課。姚曉真老師所執(zhí)教的《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》一節(jié)課,讓我受益匪淺:一、充分重視學(xué)生“說”的訓(xùn)練。姚老師不僅關(guān)心學(xué)生是否會解答問題
2024-11-21 22:01
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)歸一問題(照這樣計算的問題):【解題思路】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;???總量÷1份數(shù)量=份數(shù);1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份
2024-08-14 05:49