【摘要】《連加連減》最新說課稿 如果說正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那么隨時更新的教育理念,扎實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉著肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現(xiàn)一...
2025-11-24 04:19
【摘要】2+()=106+()=9()+5=96+()=63+()>5()+4<72+()=3+42+()=106+3=4+5=6+()=63+()>5()+4<72+()=3+42+8=6+()=94+5=6+()=63+()>5()+4<72+()
2025-11-14 12:49
【摘要】第一篇:《連加、連減》教學反思 《連加、連減》教學反思 《連加、連減》是二年級數(shù)學上冊第一單元第一課的教學內(nèi)容,是在學生已經(jīng)掌握100以內(nèi)加減法的基礎上進行教學的,是前面所學計算方法的綜合練習。通...
2025-10-08 12:17
【摘要】第一篇:“連加連減”教學反思 這部分內(nèi)容教學10以內(nèi)的連加、連減,“連加連減”教學反思。這是在學生已經(jīng)學會10以內(nèi)的加、減法計算的基礎上安排的。通過教學使學生初步體會連加與連減的運算順序,并能正確計...
2025-10-08 12:08
【摘要】《連加連減》教學反思 《連加連減》教學反思1 本節(jié)課教學連加、連減,這也是本單元教學的一個重難點,主要是在計算的過程中要分兩步計算才能算出來結果。本節(jié)課教學目標是讓學生理解連加、連減的含義,掌握連...
2025-10-08 12:04
【摘要】第一篇:連加連減教學設計- 《連加、連減》教學設計中衛(wèi)市第九小學 申淑娟 教學內(nèi)容:二年級上冊第二單元連加連減教學目標: 1、使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。 2、通過計算...
2025-10-08 19:47
【摘要】日期月日,得分44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+81=32+10-4=
2025-04-04 04:23
【摘要】第一篇:連加、連減教學反思 連加、連減教學反思 這部分內(nèi)容的學習,可以進一步鞏固所學的100以內(nèi)的加減法,提高學生的計算能力。因為一年級已經(jīng)學習了連加、連減、加減混合的運算順序,因此這節(jié)課的重點放...
2025-10-08 19:24
【摘要】第一篇:連加連減教學反思 《連加連減》教學反思 《連加連減》是人教版一年級上冊第五單元《6~10的認識和加減法》的教學內(nèi)容。教學目標是讓學生初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的計算順序。下面就《...
2025-10-08 19:34