岳陽市小學(xué)音樂教師培訓(xùn)方案(更新版)
【正文】 開展好小學(xué)音樂教師教學(xué)技能培訓(xùn)，特制定小學(xué)音樂教師教學(xué)技能培訓(xùn)方案。 五 、教學(xué)原則 注重培訓(xùn)教師知識結(jié)構(gòu)的合理性 。 課堂教學(xué)要 與培訓(xùn) 教師的課外學(xué)習(xí)和藝術(shù)實(shí)踐活動相結(jié)合。 充分 利用現(xiàn)代的、多元的和全方位的教學(xué)模式，提供最新，全國小學(xué)音樂獲獎觀摩課錄像 ，提高教學(xué)效率 。 加強(qiáng)培訓(xùn)教師的課堂教學(xué)能力和課外藝術(shù)活動 實(shí)踐 指導(dǎo) 能力 ，注重 強(qiáng)調(diào)知識能力的適用性，可操作性。 二、培訓(xùn)對象 政治素質(zhì)好，熱愛農(nóng)村教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心與良好的職 業(yè)道德。 為進(jìn)一步 讓小學(xué)音樂教師理解和解讀音樂新 課 程的基本內(nèi)涵， 更新教育教學(xué) 觀念， 實(shí)施新課程， 提高小學(xué)音樂教師的教學(xué)能力與水平 ， 熟練運(yùn)用各項(xiàng)教學(xué)技能 ， 全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì) ，勝任音樂課堂教學(xué)及指導(dǎo) 學(xué)生開展藝術(shù)實(shí)踐活動， 以滿足小學(xué)音樂教學(xué)的實(shí)際需要， 提高小學(xué)音樂教師的整體水平。 課堂教學(xué)應(yīng)以培訓(xùn)教師為主體，授課教師為主導(dǎo)，注重培養(yǎng)培訓(xùn)教師的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和研究能力。 八 、培訓(xùn)教材（待定） 湖南民族職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系 2020 年 3 月 18 日
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