中層的定義與定位ppt課件(更新版)
【正文】 任中層干部條件不足的地方，實(shí)施輔導(dǎo)教育 。 [分析 ] 頂級名仕 碩學(xué)長青 30 第三種危機(jī)：公司的運(yùn)營成本 不斷升高 中層不善于成本結(jié)構(gòu)比較 / 從不節(jié)約不必要的開支 / 不尋求替代方案或資源置換 / 沒有目標(biāo)成本觀念 。 ② 分析中層能力不足的類型 （ 見圖示 ） 。 頂級名仕 碩學(xué)長青 17 《 第二部分 》 平行中層之間 a. 確認(rèn)你與其他部門的分工 ， 有無重疊或空白的地方 。 ？ ② 讓上司重新考慮這個指令 或要求的可行性 。 副校長下 來也不一定是校長 。中 層 危 機(jī) 頂級名仕 碩學(xué)長青 2 《 第一單元 》 中層的定義與定位 頂級名仕 碩學(xué)長青 3 中層管理者的作用 —— 中層不只是執(zhí)行高層所交 辦的事，更重要的是 他們也要 「 看 、 想 、 聽 、 問 、做 」 高層沒有指明的事 。其實(shí) 在大學(xué)里 ， 系主任下來不 一定是副院長 。 頂級名仕 碩學(xué)長青 11 《 第二單元 》 中層的觀察與期許 頂級名仕 碩學(xué)長青 12 對高層指令或要求的 傳達(dá) —— 《 第一部分 》 高層 中層 ① 讓上司知道你對問題了解 的正確性和程度 。 ② 對執(zhí)行過程中的問題或枝 節(jié) ， 你可以自主處理的權(quán) 限與范圍 。 頂級名仕 碩學(xué)長青 22 ③ 對不足的能力采取輔導(dǎo)措施 （ 見 「 輔導(dǎo)與激勵 」 課程 ） 。 制定 計(jì)劃時(shí)間表 指導(dǎo)人 ： 執(zhí)行人 ： 查核人 ： 1月 2月 3月 4月 5月 6月 （ 2022年 ） 頂級名仕 碩學(xué)長青 29 第二種危機(jī)：公司的基本客戶 突然減少 中層不注重客服 / 對投訴處理不當(dāng) / 沒有勤于聯(lián)系 / 不收集也不研讀市場信息 / 不改善銷售技巧 。 [常用手段 ] 頂級名仕 碩學(xué)長青 38 工具：干部評量表 就各項(xiàng) 「關(guān)鍵因素」訂一個 加權(quán)評分表 。 [目標(biāo) ] 啟動變革小組 / 從最緊急的地方下手 / 爬升制高點(diǎn) . [常用手段 ] 4. 衰退變革階段 缺少 「 流程再造 / 企業(yè)重組 」 人才。 [前兆 ] ① 高層或平行部門主管兼任。 ② 不要過度強(qiáng)調(diào)個人業(yè)績。 [對策 ] 謝 謝！ 名仕領(lǐng)袖學(xué)院 全國服務(wù)專線： 400 6181 555 Email：
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