【摘要】阿基米德和皇冠的故事國(guó)王叫一個(gè)工匠替他打造一頂金皇冠。工匠制做的皇冠精巧別致,而且重量跟當(dāng)初國(guó)王所給的黃金一樣重。可是,有人向國(guó)王報(bào)告說(shuō):“工匠制造皇冠時(shí),私下吞沒(méi)了一部分黃金,把同樣重的白銀摻了進(jìn)去?!眹?guó)王聽(tīng)后,也懷疑起來(lái),就把阿基米德找來(lái),要他想法測(cè)定,金皇冠里有沒(méi)摻白銀,這次,可把阿基米德難住了。他回到家里苦思苦想了好久,也沒(méi)有想出辦法,每天
2024-12-08 05:00
【摘要】第四節(jié)溫度的測(cè)量氣溫什么是溫度?用什么來(lái)測(cè)溫度?測(cè)溫度的時(shí)候應(yīng)注意哪些問(wèn)題?溫度物體的冷熱程度(temperature)小實(shí)驗(yàn):熱水冰水溫水感覺(jué)怎樣?結(jié)論:憑感覺(jué)來(lái)判斷溫度的高低是不可靠的!討論:為
2024-11-17 18:32
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《水的三態(tài)變化》 大班科學(xué)優(yōu)秀教案《水的三態(tài)變化》 幼兒園大班科學(xué)教案:水的三態(tài)變化 活動(dòng)目標(biāo): ,知道水遇熱會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)結(jié)冰; 。 ...
2024-10-06 19:59
【摘要】1 中班科學(xué)活動(dòng)水的三態(tài)變化教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)水的三態(tài)變化教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo),教 學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,了解水的三態(tài)變化,開(kāi)展幼 兒的觀(guān)察力體驗(yàn)探索的樂(lè)趣,適合幼兒園老...
2025-09-12 22:08
【摘要】物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用(高中)朱炯明上海師范大學(xué)數(shù)理信息學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用三非線(xiàn)性元件伏安特性測(cè)量及發(fā)光二極管應(yīng)用四溫度傳感器的溫度特性測(cè)量及應(yīng)用五光敏傳感器的光電特性測(cè)量及應(yīng)用溫度傳感器的溫度特性測(cè)量及應(yīng)用?目的要求?實(shí)驗(yàn)儀器?實(shí)驗(yàn)原理?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?思
2024-10-16 01:06
【摘要】1 幼兒園大班科學(xué)教案?水的三態(tài)變化? 大班科學(xué)優(yōu)秀教案?水的三態(tài)變化? 幼兒園大班科學(xué)教案:水的三態(tài)變化 活動(dòng)目標(biāo): ,知道水遇熱會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)結(jié)冰; 。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備:電熱水...
2025-09-12 23:15
【摘要】溫度的測(cè)量一、溫度?同學(xué)們以前用過(guò)的測(cè)量?jī)x器有哪些?刻度尺,量筒等等?自然界中還有哪些東西需要我們?nèi)y(cè)量?亮度,硬度,溫度,時(shí)間的長(zhǎng)短等等溫度?溫度是指物體的冷熱程度二、感覺(jué)溫度?實(shí)驗(yàn)?總結(jié):每個(gè)人的感覺(jué)不一樣,所以憑感覺(jué)去判斷水的冷熱是不準(zhǔn)確的,如:
2024-11-09 05:57
【摘要】軸承知識(shí)重慶軸承有限公司滾動(dòng)軸承與滑動(dòng)軸承優(yōu)缺點(diǎn)比較與滑動(dòng)軸承相比,滾動(dòng)軸承的優(yōu)點(diǎn)與滑動(dòng)軸承相比,滾動(dòng)軸承的缺點(diǎn)1、一般條件下,滾動(dòng)軸承的效率和液體動(dòng)力潤(rùn)滑軸承相當(dāng),但較混合潤(rùn)滑軸承要高一些;1、承受沖擊載荷能力較差;2、徑向游隙比較小,向心角接觸軸承可用預(yù)緊可用
2025-01-06 09:34
【摘要】1、怎樣使用溫度計(jì)?2、物質(zhì)存在的狀態(tài)有幾種?它們是怎樣相互轉(zhuǎn)化的?一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理?家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì),是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類(lèi)?1、什么是溫度?伽利略頭一個(gè)試圖利用氣體體積變
2024-11-26 19:27