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20xx大學生土木工程實習工作報告三篇(更新版)

2025-03-20 13:40上一頁面

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【正文】 止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根?! ∧0灏惭b時,要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性。鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計算,另加二個彎鉤及直段尺寸?! 〗酉聛砭褪腔炷恋臐沧⑴c養(yǎng)護。安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣。每節(jié)護壁在當日施工完畢。  孔內(nèi)設應急爬梯,供人員上下井。下面對各項內(nèi)容作簡要的總結。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。以后,要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎的工期較長,有人工控基,也有鉆式控基。道路分為雙向跑道,中間有“中央分離帶”隔離,它在防止汽車竄道的同時,還有隔離,阻擋光線的功能。不過,根據(jù)具體情況,沒有必要修建太長的拱橋?! 《?、實習內(nèi)容:  在這五天里,我們參觀了許多的地方的不少工程,學到了很多課本之外的知識,我們所參觀實習的地點有:石家莊市護城河上正在建造的幾座不同形式道橋?! ?)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等?! ?021大學生土木工程實習工作報告三篇  緊張而又充實的土木工程實習生活結束了,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,為此就要認真思考實習報告如何寫了?! 《⑹斋@與體會  首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正?! ?021大學生土木工程實習工作報告2  一、實習目的及意義:  為了讓我們土木專業(yè)的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)知識,在小學期學院組織我專業(yè)的學生進行了五天的土木專業(yè)認識實習。拱橋的跨度比較大,最大跨度可達1500米。其中只有面層使用瀝青混凝土組成,這里的瀝青是經(jīng)過特殊處理的,進行防曬處理等。每塊板由四個墊石撐起,為四墊石受力,墊石由橡膠板和鋼板組成?!庇浀卯敃r我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識?! ∵@次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”?! ⒓又饕こ倘缁A工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。然后才到工地上觀看孔樁的施工。上下節(jié)護壁的搭接長度不得小于50mm。鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形。在灌注砼前,應進行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無浮渣,孔壁無松動。鋼筋的配料長度按1㎝中心線計算,180度的末端彎鉤按設計長度加5d加平直長度?! 〖宇i箍宜設在主筋外側(cè),以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,主筋一般不設彎鉤。木模底部加固可采用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡單可靠,容易保證砼不跑模?! ∮盟疁蕛x把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。禁止利用拉桿、支撐攀登上下?! 〔鹉G?,作業(yè)區(qū)周邊及進出口應設圍欄并加設明顯標志和警告牌,重要通道應設專人看管,嚴禁非作業(yè)人員進人作業(yè)區(qū)?! ≡跐M足設計要求的質(zhì)量指標前提下盡量降低成本,這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標準差。混凝土自攪拌機中卸出后,應及時送到澆注地點,在運輸過程中要防止混凝土產(chǎn)生離析、水泥流失及初凝等現(xiàn)象,混凝土運道澆筑地點有離析現(xiàn)象時。特殊情況按設計進行,但必須符合規(guī)范要求?! ⌒〗Y:  在這短暫而緊張的20多天月里,生活、工作上我們嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,認真完成技術員交給我們的任務,積極參與各項工作及會議。從而避免了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。例如,在查看抹灰時,發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,陰角陽角不平整等問題,這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但大學生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。
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