小學安全教育教學設計案例(更新版)
【正文】 便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。在上實驗課前要聽老師講解注意?！ ⌒@圍墻的安全 不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品?！ ⌒@意外傷害的隱患。相信大家在假期里過得非常愉快。以下是和大家分享的小學安全教育教學設計案例資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀?！ ×私庑@中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題?！ 《?、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》 同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言) 師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動。不騎自行車。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。敢于批評、指正一切違反安全的人和事。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識?！ ?班級舉例 學校發(fā)生的事故及后果?！ ?4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
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