【正文】 班級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)較差。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián) 系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。 二、教學(xué)教研工作 （一）工作態(tài)度 1997年參加工作至今，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局， 16 服從組織安排，不計(jì)個(gè)人得失，甘于吃苦。從教十四年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有違反教 育法規(guī)的行為。任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核均為 “合格 ” 及以上等級(jí)，其中 20202020學(xué)年年度考核為 “優(yōu)秀 ”；繼續(xù)教育均在 100學(xué)時(shí)以上。通過(guò) xx 年的教育教學(xué)工作，我深深感受到：當(dāng)好一名班主任，首先應(yīng)胸中裝有學(xué) 生，關(guān) 愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用；其次，更重要的是教 育引導(dǎo)學(xué)生，塑造良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)做人，懂得尊 老愛(ài)幼和感恩父母、感恩老師，感恩社會(huì)，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)；其三，班主任工作在 于責(zé)任心，在于善理解溝通，善協(xié)作，善協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取，善與學(xué)生真誠(chéng)平等，公正相待，善與 同志合作共事。我經(jīng)常指導(dǎo)青年 教師要抓住繼 續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知體系 都在不斷變化，教師只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己、更新自己的知識(shí)體系才能以更全面的視角、 更新的理念、更豐富的知識(shí)來(lái)面對(duì)學(xué)生。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修 教研教改我深知要做好一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，就必須不斷給自己 “充電 ”，所以在抓好 工作的同時(shí)通過(guò)現(xiàn)代傳媒手段了解信息，擴(kuò)大視野，用新思想、新知識(shí)、新方法、新理念完 善自我，我積極訂閱《四川教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《新課程研究》、《教 育科學(xué)論壇》等雜志 ，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)技巧，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，同時(shí)，我積極與教師們開展教學(xué)研討，對(duì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行分 析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。課堂教學(xué)力爭(zhēng)方式新穎，方法靈活，手段先進(jìn)，精講 精練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。用制度管人，用愛(ài)心育人，不歧視學(xué)困 生，不偏愛(ài)優(yōu)生。我 總是把教育教學(xué)工作放在首位，不計(jì)個(gè)人得失。再者，作為一名中青年小學(xué)一級(jí)教師，應(yīng)搞好傳、幫、帶，積極引導(dǎo)促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)，并以此促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，總之，成績(jī)只意味著過(guò)去，并不代表將來(lái)。我還鼓勵(lì)青年教師將心得感悟等寫成文章，向報(bào)刊雜志、教育網(wǎng)站投稿。 任現(xiàn)職以來(lái)我積極參加各項(xiàng)技能培訓(xùn)，其培訓(xùn)經(jīng)歷主要如下： XXXX年 XX月至 XXXX年 XX月參加 XX大學(xué) XX專業(yè)學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證書。開展多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，力求把抽象知識(shí)形 象化，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、探究，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生興趣。對(duì)于學(xué)困生 ，我總是鼓勵(lì)他們，并利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，道德規(guī)范，責(zé)任感強(qiáng)，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律已，誠(chéng)懇待人，關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，切實(shí)貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，從未無(wú)故缺席、遲到和早退。 1 教師中級(jí)職稱評(píng)定工作總結(jié) 篇一：教師中級(jí)職稱評(píng)定工作總結(jié) (僅做參考 ) 工 作 總 結(jié) XX縣 XX鄉(xiāng)中心小學(xué) XXX 一、基本情況 XXX，男，漢族，出生于 XXXX年 XX月 XX日，于 XXXX年 XX 月畢業(yè)于 XX 大學(xué) XX 專業(yè)。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格按照社會(huì)主義新時(shí)期的人才培養(yǎng)要求教書育人。經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別性格差異比較突出的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并采用有效方式幫助這些學(xué)生。提高課堂效率，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，確立新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。同時(shí)，我還將教學(xué)中的感悟?qū)懗晌恼拢跁习l(fā)表，在網(wǎng)上交流。 另外，由于青年老師還缺乏相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我就指導(dǎo)青年教師要經(jīng)常通過(guò)自己的反思，將自己的心得與教學(xué)理論結(jié)合起來(lái)，不斷修正自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)行為，促進(jìn)自身的不斷發(fā)展。作為一名教師，首先，是始終熱愛(ài)和忠誠(chéng)教育事業(yè)，認(rèn)真用心、細(xì)心創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，應(yīng)把教學(xué)質(zhì)量作為推進(jìn)素質(zhì)教育的核心，把知識(shí)傳授與實(shí)踐能力訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，其次是必須不斷充實(shí)自己，參加繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)和國(guó)家、省、市、縣的各種教學(xué)教研及學(xué)術(shù)研討活動(dòng) ，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念，適應(yīng)新課程教學(xué)，并且積極投身新課程的實(shí)踐、探索、創(chuàng)新。在工作 中營(yíng)造和諧氛圍，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)而努力工作。從不采取簡(jiǎn)單粗暴的方式壓制學(xué)生。做到目標(biāo)明 確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，因材施教。 xxxx年，擔(dān)任 xx年級(jí)班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作，所教學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測(cè)試中， 及格率 xx，優(yōu)生率 xx%，鞏固率 xx%，平均分 xx，綜合 10 成績(jī)獲全片區(qū)第 xx名。 其次，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的把握、學(xué)生學(xué)習(xí)年齡特征的研究也十分重要。經(jīng)過(guò)本人指導(dǎo)過(guò)的青年教 師 xx已成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干，他們所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)有大幅度提高。 2020 年 7月被聘任為中學(xué)二級(jí)語(yǔ)文教師； 2020 年 3 月，獲得普通話二級(jí)甲等證書； 2020 年 12 月，通過(guò)參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語(yǔ) 言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷； 2020 年 3 月通過(guò)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 d級(jí)考試； 2020 14 年 2月獲得全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試初級(jí) 證書。我積極學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等國(guó)家和地方 15 有關(guān)教育的法律法規(guī)，并以此為準(zhǔn) 繩嚴(yán)格要求自己， 依法執(zhí)教，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。 既教書又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)中，我堅(jiān)持 “學(xué)生是 17 主體，教師是主導(dǎo) ”的原則。有點(diǎn)班 級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)較好 。知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料 ,怎樣才能教好 .盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資 料，結(jié)合本校本班學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。 語(yǔ) 文，不僅僅是課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)也非常重要。朗讀，是我課外指 導(dǎo)的重點(diǎn)，我也長(zhǎng)期擔(dān)任我 校詩(shī)歌朗誦小組的指導(dǎo)教師，也取得了較豐碩的成果：在江安縣 一、二、三、四屆 “中華經(jīng)典詩(shī)文 ”誦讀賽中，分別獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。 （三）班主任工作 在班主任工作中，我工作積極，細(xì)致務(wù)實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持 “以生為本，構(gòu)建和諧班級(jí) ” 為教學(xué)理念管理班級(jí)。 本人 2020 學(xué)年度被評(píng)為校 “德育先進(jìn)個(gè)人 ”；2020學(xué)年度校 “魅力輔導(dǎo)員 ”。平時(shí)我積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子在家表 現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們 各 23 方面得到提高，因此和家長(zhǎng)都保持著良好的關(guān)系，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰。 二、努力增強(qiáng)我的上課技能。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。 五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。近幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下 ： 一、 思想政治方面： 熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。 三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面： 深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自 身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵 ，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以 “兒童為本 ”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和 指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德